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    眼球除了眼球壁外，其余的部分可称为内容物，它是由房水、________、________构成的。晶状体像________，能________。

    答案：晶状体,玻璃体,双凸透镜,折射光线
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?益阳）盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素．用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案．
    （1）提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？
    （2）作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发．
    （3）器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
    （4）实验步骤：
    ①将大豆种子平均分为A、B 两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在
    清水
    清水
    中．均相同条件下浸泡6小时左右． 
    ②将浸泡后的A、B 两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与B．再将A、B 塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿．在A、B 两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验．其中实验组是
    A
    A
    组，对照组是
    B
    B
    组．
    ③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数．
    （5）预测结果、得出结论：
    ①如果种子萌发数A＞B，说明10%的食盐水可以
    促进
    促进
    大豆种子的萌发；
    ②如果种子萌发数A＜B，说明10%的食盐水可以
    抑制
    抑制
    大豆种子的萌发；
    ③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发
    无影响
    无影响
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    空气污染严重的地区，雨水能腐蚀建筑物和户外的雕塑，使植物枯萎，甚至于能伤害人的皮肤和黏膜．这种雨水具有较强的酸性，称为酸雨．酸雨真的对生物有不利影响吗？某兴趣小组在实验室利用食醋和水按照一定的比例配制模拟酸雨来完成实验．请回答下列问题
    （1）酸雨主要是人为的向大气中排放大量的
    二氧化硫
    二氧化硫
    造成的．pH值小于
    5.6
    5.6
    的雨水．
    （2）本模拟实验中提出的问题是：酸雨对生物有不利影响吗？
    （3）作出假设：
    酸雨对生物有不利影响
    酸雨对生物有不利影响
    ．
    （4）器材用具：清水、食醋、绿豆种子、塑料袋、餐巾纸或卫生纸
    （5）实验步骤：①将种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在由清水和食醋配制的模拟酸雨中，B组浸泡在
    清水
    清水
    中．在其他条件
    相同
    相同
    ，浸泡6小时．
    ②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，并注明A与B．再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿．在A、B两组实验中，除了实验变量外，其余的条件均相同且适宜，其实验变量是
    酸雨
    酸雨
    ．这样的两组实验叫做
    对照实验
    对照实验
    ，其中B组的作用是
    对照作用
    对照作用
    ．
    ③4到5天后，打开塑料袋观察并统计两袋种子的发芽率．
    （6）预测结果，得出结论：如果种子发芽率A＜B，说明
    酸雨对种子萌发有不利影响
    酸雨对种子萌发有不利影响
    ．
    （7）你对改善空气质量有那些建议：
    工业生产排放气体处理后再排放；少开车，多乘坐公共交通工具出行；使用天然气等较清洁能源，少用煤等．
    工业生产排放气体处理后再排放；少开车，多乘坐公共交通工具出行；使用天然气等较清洁能源，少用煤等．
    （写出1条即可）

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    科目：初中生物 来源：湖南省益阳市2011年普通初中毕业学业考试生物试卷 题型：022

    盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。

    （1）提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？

    （2）作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。

    （3）器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10％食盐水

    （4）实验步骤：

    ①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在10％的食盐水中，B组浸泡在________中。均相同条件下浸泡6小时左右。

    ②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中实验组是________组，对照组是________组。

    ③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。

    （5）预测结果、得出结论：

    ①如果种子萌发数A＞B，说明10％的食盐水可以________大豆种子的萌发；

    ②如果种子萌发数A＜B，说明10％的食盐水可以________大豆种子的萌发；

    ③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10％的食盐水对大豆种子的萌发________。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏宿迁青华中学七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：探究题

    盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。
    （1）提出问题：                                            ？
    （2）作出假设：                                            。
    （3）实验材料和用具：相似的大豆种子100粒、           、清水、湿巾纸、塑料袋。
    （4）实验步骤：
    ①将大豆种子平均分成A、B两组，其中A组种子浸泡在10%的食盐水中，B组种子浸泡在_________________中。均在相同的条件下浸泡6h左右。
    ②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿巾纸包起来，并放在塑料袋中。再将两个塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同。其中实验组是           ，对照组是           。

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