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    17．下列选项中，属于生命现象的是（　　）
    A．火山爆发、开水沸腾B．雨后春笋、蜻蜓点水
    C．潮起潮落、日出日落D．积雪消融、惊涛拍岸

    分析 生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7．生物都能够遗传变异．

    解答 解：雨后春笋属于生长现象，蜻蜓点水属于繁殖行为；开水沸腾、是物理现象；火山爆发、潮起潮落、日出日落、积雪消化、惊涛拍岸属于自然现象，B正确．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．人在患重感冒是，早晨醒来会感觉到嗓子发干．这说明（　　）
    A．口腔没有湿润空气的作用B．空气中的水分被口腔吸收了
    C．鼻腔有清洁空气的作用D．口腔被感冒病毒感染发炎了

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．血液中被称作人体与疾病斗争的“卫士”的是（　　）
    A．血浆B．红细胞C．白细胞D．血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关艾滋病的叙述正确的是（　　）
    A．艾滋病的传染源是艾滋病病毒（HIV）
    B．艾滋病的传播途径主要是性接触传播、饮食传播和母婴传播
    C．目前预防艾滋病的主要措施是接种疫苗
    D．HIV攻击、杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能受损

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．山东省已实施“全面二孩”政策．请结合所示图示分析作答：

    （1）A表示受精过程，此过程在妈妈体内的输卵管中完成．
    （2）D是由B经过细胞的分裂、分化等复杂过程后形成的．
    （3）E是一名小帅哥，他体细胞中的染色体组成为44条+XY．
    （4）若E是单眼皮（基因型为aa），但父母均为双眼皮，请你分别写出父母的基因型Aa、Aa；若该夫妇正准备要二胎，则他们生双眼皮孩子的可能性为75%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．夜间在卧室内摆放很多花卉会影响健康，其原因是（　　）
    A．气温较高B．空间狭小逼仄
    C．湿度过大D．植物、花卉与人争夺氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．小刚同学在使用显微镜观察标本时，要使视野中看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（　　）
    A．③和⑤B．①和⑥C．①和③D．⑤和⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．张璐同学在研究植物结构和生理的过程中，做了一系列实验，请分析回答如下实验：

    （1）把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图一所示，用弹簧秤测得整个装置重为0.65kg，光照6小时后，测得整个装置重为0.59牛．其重减少的主要原因是蒸腾作用散失水分．
    （2）张璐同学完成了如图二所示实验，a装置中液体内的气泡主要成分是氧气，由此实验可以得出的结论是光是光合作用不可缺少的条件．
    （3）若图三表示呼吸作用过程，则①代表的物质是氧气，图三中能够表示呼吸作用的曲线是乙．若图三表示光合作用过程，则①代表的物质是二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，今年入夏以来，娄底市手足口病疫情严峻，有关部门要求学校（幼儿园）加强安全保卫力量，尽量减少家长和外来人员出入学校（幼儿园）次数，定期对教室和生活区域进行消毒．据此回答如下问题：
    （1）手足口病是传染病，病原体是多种肠道病毒，该病原体和细菌在结构方面的主要区别是没有细胞结构．
    （2）有关部门要求学校（幼儿园）加强安全保卫力量，尽量减少家长和外来人员出入学校（幼儿园）次数，定期对教室和生活区域进行消毒．从预防传染病的措施来讲是属于切断传播途径．
    （3）某人与手足口病患者接触过，但没有患上手足口病，可能的原因是从前患过手足口病，或接种过手足口病疫苗等．（答一点即可）
    （4）所有的传染病可以接种疫苗来预防，对吗？不对．（答对或不对）
    （5）手足口病是一种传染病，传染病流行必须具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节．

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