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【题目】这是一位同学写的一份关于探究光对鼠妇生活的影响的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚题目中画横线处,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。

实验报告

实验内容:光对鼠妇生活的影响

问题:

假设:

设计方案:

材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了 两种环境。

方法步骤:

将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟。

每分钟统计一次盖玻璃板和盖纸板处的鼠妇数目,统计10次。

实验记录:

不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

盖玻璃板处

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

盖纸板处

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 环境中生活。

问题:这个实验的变量是什么?

【答案】光会影响鼠妇的生活吗?光会影响鼠妇的生活;

2明亮;黑暗;光;阴暗潮湿;光。

【解析】

试题分析:根据探究光对鼠妇生活的影响的实验,提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?可作出假设:光会影响鼠妇的生活或光不会影响鼠妇的生活。

2【实验装置】:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板,这样,在盒里就形成明亮与黑暗两种环境,是以光为惟一变量的对照实验。

结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里设计了以下实验方案:

A向两组培养皿中倒入相等而适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。

B将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养中过程中,使两组所处温度、空气状况适宜且相同。请回答:

1上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的实验称为

2请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论:

1有光组萌发,无光组不萌发。结论是______________________________________

2无光组萌发,有光组不萌发。结论是______________________________________

3两组种子都萌发。结论是_______________________________________________

4两组种子都不萌发。结论是___________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分裂的说法正确的一项是:

A随着细胞的不断分裂,细胞会越来越小。

B通过细胞分裂,新形成的细胞里遗传物质只有原来细胞的一半。

C通过细胞分裂,可以使细胞的数量增多

D细胞分裂时细胞质先分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】这是一位同学写的一份关于探究光对鼠妇生活的影响的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。

实验内容:光对鼠妇生活的影响

A.问题:光会影响鼠妇的生活吗?

B.假设:____________________________

C.设计方案:

(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了___________和___________两种环境。

(3)方法步骤:

将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量_____________(填相同不同)的鼠妇,静置2分钟(min)。

每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。

D.实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。

实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

阴暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

E.结论:光对鼠妇的生活_________影响(填),鼠妇喜欢生活在________的环境中。

F.表达和交流。请问:

(1)这个实验的变量是什么? ____________

(2)在设计对照实验时,我们应注意的问题是( )

A.所有的条件都相同 B、除实验变量外,其它条件均不相同

C.所有的条件都不同 D.除实验变量外,其它条件均相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是

A. 都能自己制造营养物质 B. 都能进行新陈代谢

C. 都能对外界刺激做出反应 D. 都能生长繁殖

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【题目】下列各组性状属于相对性状的是

A.人的高和胖 B.玉米的黄粒和圆粒

C.兔的长毛和鼠的短毛 D.豌豆的红花与白花

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究:光对鼠妇生活的影响

1提出问题:

2作出假设:

3设计方案:

1材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

2实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了 两种环境。

3方法步骤:

①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______ 的鼠妇,静置2分钟min

②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

4实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

5结论:

4请问:

1这个实验的变量是什么? _________

2实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?

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【题目】森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。

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【题目】植物吸水的主要部位是

A.根尖的成熟区 B.根尖的伸长区

C.植物的茎 D.叶脉

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