精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
10.如图是鲫鱼的外形图,据图回答问题:
(1)鲫鱼的身体呈流线型,这有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力.
(2)鱼用鳃呼吸,鱼的脊柱能支撑整个身体,它的两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重要作用.
(3)鱼的游泳主要是靠尾部和躯干部的摆动而产生前进的动力,各种鳍起协调的作用.

分析 鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳等.

解答 解:(1)鱼的体形成流线型,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力.
(2)鱼生活在水中,鱼用鳃呼吸,属于脊椎动物,体内脊柱支撑整个身体,它的两侧附有发达的肌肉,对运动起着重要的作用.
(3)鱼鳍有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向;在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来获得食物和逃避敌害.
故答案为:
(1)流线型;阻力 
(2)鳃;脊柱;肌肉
(3)尾部;躯干部

点评 关键掌握鱼适于在水中生活的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于人体呼吸道的叙述中,不正确的是(  )
A.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅
B.我们吐出的痰是在呼吸道内的气管和支气管中形成的
C.有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中的有害物质的危害
D.北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是蝗虫的外部形态图,请据图回答:
(1)蝗虫的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部.
(2)体表有外骨骼具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用
(3)蝗虫的胸部有3对足,2对翅.
(4)身体和附肢都分节,使动物的运动更加灵活.
(5)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们属于无脊椎动物中的节肢动物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.鲫鱼在水中不停地吞水,主要是(  )
A.为了解渴B.进行呼吸C.调节体温D.进食微小生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列描述中,除哪项外均与社会行为有关(  )
A.群体生活有利于维持种族的生存
B.同种生物的许多个体简单聚集在一起
C.群体的不同个体之间具有一定信息交流的方式
D.群体的不同个体成员分工合作,共同维持群体生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.每个物种的科学名称由属名和种加词两部分组成,这是瑞典植物学家林奈提出的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列植物类群由低等到高等排列的是(  )
A.藻类植物    蕨类植物   苔藓植物    种子植物
B.蕨类植物    苔藓植物   种子植物    藻类植物
C.种子植物    蕨类植物   苔藓植物    藻类植物
D.藻类植物    苔藓植物   蕨类植物    种子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中,单一变量是(  )
A.食物的多与少B.土壤的干燥与潮湿
C.温度的高与低D.光线的明亮与阴暗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.生物体结构和功能的基本单位是(  )
A.细胞B.细胞质C.细胞核D.组织

查看答案和解析>>

同步练习册答案