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如图表示某生态系统部分成分之间的相互关系,据图回答下列问题:
(1)若如图构成一个完整的生态系统,除了生物部分外,还要有
 
部分.
(2)写出图中完整的食物链
 

(3)如果某种难分解的有毒物质进入该生态系统,那么体内积累有毒物质最多的生物是
 

(4)如果大量捕杀鸟类,使鸟的数量减少,则虫的数量会
 
,直至它的数量和所占的比例相对稳定.这说明生态系统具有一定的
 
能力.
考点:生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中的食物链和食物网,某些有害物质沿食物链积累
专题:
分析:生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分分为生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气和水等.
解答:解:(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌;非生物部分包括阳光、空气和水等.非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量.生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者.动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者.细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物,供植物重新利用.是生态系统中的分解者. 因此,该生态系统除了生物部分外,还要有非生物部分.
(2)食物链描述的是生产者和消费者间的食物联系.食物链的数法应该从生产者开始,沿着箭头走到最高消费者,逐条逐条的数,看有多少种走法,图中只有一条食物链:树→虫→鸟.
(3)由于农药在生物体内不易被分解和排出,随着食物链逐级积累.营养级越高,体内有害物质越多.鸟的营养级别最高,因此体内农药含量最高的生物是鸟. 
(4)如果大量捕杀鸟类,使鸟的数量减少,虫子救会因失去天敌大量繁殖,数量增多,直至它的数量和所占的比例相对稳定.这说明生态系统具有一定的自动调节能力.
故答案为:(1)非生物;(2)树→虫→鸟;(3)鸟;(4)增多;自动调节.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链、物质能量的流动以及有毒物质沿着食物链积累.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为女性生殖系统示意图,请看图回答:
(1)填出各部分的名称:
①是
 

②是
 

③是
 

④是
 
_.
(2)卵细胞和精子相结合的部位是图中的
 
.(填序号和名称均可)
(3)进入青春期后,随着性器官的迅速发育,男生会出现
 
现象,女生出现
 
现象,这都是正常现象,平时要养成良好个人卫生习惯.

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科目:初中生物 来源: 题型:

最近以来,福建沿海地区频频发生因食用麦螺而中毒甚至死亡的事件.这是赤潮导致一些藻类产生的毒素,通过食物链进入麦螺体内,使昔日的美味佳肴成了人们餐桌上的“杀手”.
赤潮也危及到闽江口湿地.福州市仓山区南台岛东南端的道庆洲、草洲等地,是闽江口的低盐沼泽湿地,这里的动植物资源曾经十分丰富.由于各种污水排放日益严重,湿地的水质污染加剧,生物多样性发生了较大变化,一些湿地濒临消失…
如图显示闽江口湿地不同区域生物物种的生存现状.请回答下列问题:
(1)“麦螺中毒”事件说明了有毒物质可以通过
 
不断积累,最终危害人类自身.
(2)文中提到的道庆洲、草洲等地属于
 
生态系统.
(3)根据如图说出闽江口湿地污染程度与生物物种数量之间的关系.
 
.?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌的结构模式图,请回答:
(1)图中A是
 
,它是
 
集中的区域.
(2)F是
 
,它使细菌能够
 

(3)字母
 
所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体心脏结构示意图,请据图回答;
(1)心脏主要由
 
组织构成.
(2)构成心脏的结构中,有
 
可防止血液倒流.如果扎紧⑥,向①中灌水,水将从
 
中流出.
(3)血液循环包括体循环和肺循环:体循环路线是[⑦]
 
→[?]
 
→全身毛细血管→上下腔静脉→[④]
 
,血液由动脉血变为静脉血.肺循环路线是[⑤]
 
→[⑩]
 
→肺部毛细血管→[9]
 
→[⑧]
 
,血液由静脉血变为动脉血.
(4)有人说,人一生中心脏是从不休息的,这种说法对吗?
 
(填“是”或“否”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

若图是人体呼吸过程的示意图,请根据图回答:
(1)肺与外界的气体交换是通过
 
实现的.这一过程包括
 
 
两个动作.
(2)人体内的两次气体交换都是通过
 
实现的.
(3)肺泡内的气体交换是:肺泡里的
 
进入血液.
(4)从M处到N处的血液成分变化是
 

(5)呼吸的全过程包括的四个过程是:
(一):
 

(二):
 

(三):气体在血液中的运输;
(四):
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知果蝇的体细胞有4对染色体,雄果蝇的性染色体为XY,雌果蝇的性染色体为XX,雄果蝇体细胞中的全部染色体可表示为
 
,雌果蝇体细胞中的全部染色体可表示为
 
.就性染色体来说,雄果蝇产生的精子有
 
种类型,雌果蝇产生的卵细胞有
 
种类型,卵细胞的全部染色体可表示为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题:
(1)这个生态系统中的能量最终来源于
 

(2)图中所有动物属于生态系统的
 

(3)作为一个完整的生态系统,图中未画出生态系统的分解者和
 

(4)图中有
 
条食物链,写出食虫鸟获取能量最多的食物链
 

(5)图中蜘蛛与青蛙的关系是
 

(6)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的行为分为
 
行为和
 
行为.

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