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如图是人体部分生理活动示意图,其中A,B,C代表不同的系统,①~③代表生理过程,④~⑤代表相关气体.请据图回答下列问题:
(1)食物中的淀粉是在A的
 
内被分解为葡萄糖,葡萄糖经过程①随血液首先进入人体心脏的
 

(2)④通过气体交换进入血液后,最终进入组织细胞,在细胞的
 
内被利用.
(3)健康人每天排出的尿液约有1.5升,比原尿少了许多,主要是因为[
 
]
 
作用.
(4)炎热的夏季,人的饮水量增加,但排尿量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以
 
的形式排出体外.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,组织细胞的气体交换,尿液的形成
专题:
分析:图中ABC分别表示消化系统、呼吸系统、泌尿系统,①②③④⑤分别表示营养物的吸收、肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用、氧气、二氧化碳.
解答:解:(1)淀粉的消化过程是在口腔中初步被消化成麦芽糖,进入小肠在肠液和胰液的作用下被彻底消化成葡萄糖,由小肠吸收进入血液.通过血液循环首先到达心脏的右心房.
(2)氧气通过肺泡内的气体交换进入血液,通过血液循环到达组织细胞,在线粒体内被利用,将有机物分解成二氧化碳和水释放出能量.
(3)尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,肾小管的重吸收作用两个过程.健康人每天排出的尿液约有1.5升,比原尿少了许多,主要是因为[③]肾小管的重吸收作用.
(4)排泄的途径有三条分别是肺,主要是排出二氧化碳和部分水;皮肤主要以汗液的形式排出水分和无机盐;通过肾脏将尿液排出体外的.炎热的夏季,人的饮水量增加,但排尿量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以汗液 的形式排出体外.
故答案为:(1)小肠   右心房  (2)线粒体  (3)[③]肾小管的重吸收 (4)汗液
点评:本题具有一定的综合性,解答本题要正确理解消化和吸收的原理,代谢废物排出体外的途径.
练习册系列答案
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用肥沃土壤浸出液培养的幼苗,生长健壮、颜色鲜绿,其最主要原因是(  )
A、土壤浸出液中有足够的水分
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D、土壤浸出液中含有的水分能满足植物生活的需要

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人体的运动系统是由下列什么组成的(  )
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令人垂涎欲滴的桃子,我们所食用的是它的哪个部分(  )
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(2)在体细胞的细胞核中,A常
 
存在,它在细胞进行分裂时的变化最明显,形成新细胞后它的数量
 

(3)正常男子体细胞中A的组成可表示为
 
,他把X(性染色体的一种)上某一突变基因C传给儿子概率是
 

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如图为反射弧模式图,请据图回答:
(1)组成反射弧的细胞主要是神经细胞,神经细胞又叫
 

(2)做膝跳反射实验时,要叩击膝盖下面的韧带,这是因为反射弧中的[
 
]
 
位于该部位(方括号内填数字编号,横线上填相应的名称).
(3)膝跳反射的神经中枢位于
 
内.
(4)人体通过
 
对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,叫做反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析:
(1)如图甲所示,将植物罩上透明塑料袋,放在光下 3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的
 
(气体).
(2)上述甲乙实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置
 
,该实验的变量是
 

(3)如图乙所示,将植物罩上塑料袋,放在暗处 3~4 小时.将塑料袋中气体通入 2 号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出的结论是:
 

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