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2008年1月,我国南方地区出现了罕见的冰雪天气.洞庭湖16万只候鸟无处觅食,饥寒交迫,生命垂危.冰灾过后,经湖南省林业厅多次监测,候鸟并无大面积死亡,种群数量正常.
根据上述资料,请回答下列问题:
(1)根据所掌握的知识,你认为鸟类的哪些结构特征能让它在寒冷的环境中保持恒定的体温?
 
,可保温.  ②
 
,呼吸能力强,供氧足.
 
有四腔,运输氧的能力强.
(2)假如你是鸟类保护区的工作人员,你将采取哪些措施,保证候鸟不挨饿、不挨冻、不遭捕杀.(至少写两点)
 
 ②
 
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟类被覆羽毛,具有保温作用,有气囊,能辅助完成双重呼吸,心脏四腔,输送氧气的能力强,产生的能量多,体温恒定,能度过寒冷的冬天,据此答题.
解答:解:(1)①鸟类被覆羽毛,具有保温作用,能帮助其度过低温环境.
②鸟类的体内有气囊,与肺相同,能储存空气,帮助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率,能为鸟类飞行提供充足的氧气.
③鸟类的心脏四腔,体循环和肺循环完全分开,心脏与体重的百分比大、每分心搏次数多,使得鸟类输送氧气的能力强,分解有机物的能力就强,能释放较多的能量,满足鸟类飞行的需要,同时利于维持恒定的体温.
(2)鸟类是人类的朋友,我们要加以保护,为了保证候鸟不挨冻、不挨饿、不遭捕杀,我们可以采取以下措施:①定时、定点人工投食(如玉米、稻谷等).②建立临时避寒站.③加强人工巡湖,防止捕猎.
故答案为:(1)①被覆羽毛  ②体内有肺和气囊  ③心脏
(2)①定时、定点人工投食(如玉米、稻谷等).②建立临时避寒站.③加强人工巡湖,防止捕猎.(任写两点,答案合理均可得分)
点评:掌握鸟类的主要特征,结合题意,分析鸟类体温恒定的原因,了解保护候鸟的常见措施,灵活答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

能变形的血细胞是   (  )
A、血细胞B、红细胞
C、白细胞D、血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:

眼睛要看清远近不同物体,主要依靠睫状体来调节(  )
A、晶状体B、玻璃体
C、瞳孔D、虹膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线.请据图回答:
(1)曲线AB段表示
 
时肺内气压的变化.
(2)曲线发生BC段变化时,胸廓的上下径
 

(3)本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标系中的[
 
]点.
(4)曲线AB段表示膈顶
 
(上升或下降).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一对夫妇的体细胞染色体组成图,请分析回答:

(1)这对夫妇的体细胞中都有
 
条染色体,而且这些染色体都是
 
存在的.
(2)与性别有关的是第
 
对染色体,男性和女性的这对染色体分别表示为
 
 

(3)丈夫的染色体图是
 
;妻子的染色体图是
 
.若丈夫的一个含有Y染色体的精子与妻子的卵细胞融合,生出的孩子是
 
性.精子中染色体数可以表示为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据关节结构示意图,回答下列问题:
(1)填出结构名称:1
 
,2
 
,3
 
,4
 
,5
 

(2)标号1和3表面覆盖一层
 
,能减少运动时骨与骨的摩擦.
(3)把两块骨牢固地联系在一起的是
 

(4)图中
 
能分泌滑液进入
 
内,滑液对关节起润滑作用,使关节运动灵活.
(5)运动是指内骨骼肌受到
 
传来的刺激而收缩,牵动所附着的
 
围绕着
 
的活动.
(6)
 
 
里滑脱出来就造成脱臼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根尖的结构如图所示,请据图回答:
(1)起保护作用的部位是[4]
 

(2)植物根部吸收水和无机盐的主要部位是[1]
 

(3)根的生长主要依靠[2]
 
和[3]
 

(4)正常情况下,当该区细胞中细胞液的浓度
 
土壤溶液浓度时,根毛细胞
 
(填“失水”或“吸水”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

近年来国际上经常出现粮食危机,甚至在一些国家出现粮荒.粮食作为人体的营养物质,发挥着重要作用.下面请同学们根据大米在人体内的主要变化,完成下列各题:
(1)大米的主要成分是淀粉,在人体的口腔内经初步消化后,最终在
 
内以葡萄糖的形式被吸收进入血液.
(2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房,从右心室经过
 
循环再回到心脏的左心房,接着从左心室进入
 
动脉.
(3)部分血液流到肾脏,血液中的部分葡萄糖经过
 
 
作用进人原尿,在
 
处它又被重新吸收回到了血液中.
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被分解成
 
和水.同时释放出
 
.这样,大米的重要使命就完成了.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体神经调节的基本方式是
 
,其结构基础是
 
.人眼由近处、黑暗处转向远处、光亮处时,晶状体曲度
 
(填“变大”或者“变小”)和瞳孔
 
(填“放大”或者“缩小”).

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同步练习册答案