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下列植物中,具有真正的根茎叶的一组是(  )
①肾蕨    ②海带    ③铁线蕨    ④葫芦藓    ⑤衣藻.
A、②③B、①③C、③④D、③⑤
考点:植物的分类
专题:
分析:藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,水绵、海带属于藻类植物;苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小,如葫芦藓、墙藓等.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.蕨类植物也有机械组织,能支撑地上部分.
解答:解:①肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,①正确;
②海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,②错误;
③铁线蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,③正确;
④葫芦藓属于苔藓植物,有了茎和叶,但是没有根,④错误;
⑤衣藻属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,⑤错误.
故选:B.
点评:明确蕨类植物有了根、茎、叶的分化.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

菜豆种子萌发后,种子结构中不会发育成根、茎、叶这些器官的是(  )
A、种皮
B、种皮和种子
C、胚芽、胚轴、胚根
D、种皮、胚轴、子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究水分对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如下图所示:
(1)本实验的变量是
 

(2)你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由.
答:A组:
 
.B组:
 

(3)除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”,你还能够提出其他可以探究的问题吗?
答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列与防止水分丢失有关的是(  )
A、蛇的体表有鳞
B、龟的体表有坚硬的甲
C、昆虫的体表有外骨骼
D、ABC都对

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项不属于节肢动物的特征(  )
A、身体分部
B、躯体、足和触角均分节
C、体表有外骨骼
D、身体分为头、胸、腹三部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为两类生物的结构,请据图回答问题:

(1)图甲表示
 
结构图,它属于
 
.它的身体是由许多
 
构成的,其地下的部分是图中[
 
]
 
,具有
 
的作用,因此蘑菇的营养方式是
 
;地上的部分叫子实体,是由伞状的[
 
]
 
和[
 
]
 
组成的.
(2)甲图中的⑤是从[
 
]中飘散出来的
 
,它的功能是
 

(3)乙图所示为
 
的结构示意图,它的生殖方式是
 
,在环境恶劣时,该类生物可以形成
 
来度过不良时期.
(4)乙与甲相比,在细胞结构上的主要区别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根瘤菌、酵母菌和青霉的共同特点是(  )
A、都具有细胞壁
B、都具有细胞核
C、都营腐生生活
D、都进行孢子生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

线形动物大多数是寄生虫,秀丽隐杆线虫却不是,它是自由生活的
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你曲肘时,肱二头肌和肱三头肌的变化是(  )
A、同时收缩
B、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C、同时舒张
D、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

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