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如图为细菌的结构示意图,据图回答:
(1)写出细菌细胞以下各部分的名称:①
 
;②
 
 

(2)当环境条件恶虐时,细菌能够形成休眠体
 
,以抵抗不良环境.细菌快速
 
和形成
 
的特性使它们几乎无处不在.
(3)与植物细胞相比,大多数的细菌不含
 
,所以不能自己制造
 
,营养方式为
 

(4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于
 
,青霉菌属于
 
,两者的主要区别是细胞中有无成形的
 
考点:细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:细菌的个体微小,结构简单,都是单细胞的个体.细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核.有的还有荚膜和鞭毛.
图中的①荚膜,②细胞壁,③DNA,④细胞质,⑤细胞膜,⑥鞭毛.
解答:解:(1)细菌最外面是①荚膜,较厚,有保护作用;②紧靠荚膜的是细胞壁,有保护作用和支持作用;③DNA集中的区域,有遗传作用;④在细胞膜与DNA之间是细胞质;⑤细胞膜,紧靠细胞壁,能控制物质的进出;⑥鞭毛,可以摆动,有鞭毛的细菌可以运动.
(2)当环境条件恶虐时,细菌能够形成休眠体芽孢,以抵抗不良环境.细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们几乎无处不在.
(3)植物细胞的基本结构:细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液泡.与植物细胞相比,细菌细胞没有成形的细胞核和叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养.
(4)大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌都是单细胞的,都有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,都是细菌;青霉菌是真菌,真菌属于真核生物,有成形的细胞核.

故答案为:(1)①荚膜;    ②细胞壁;    ③DNA;    
(2)芽孢;    繁殖;  芽孢; 
(3)叶绿体;     有机物;    异养;  
(4)细菌;   真菌;    细胞核
点评:细菌都是单细胞的,细胞结构中没有成形细胞核.
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科目:初中生物 来源: 题型:

对于正在生长发育的青少年来说,适当喝牛奶有利于身高的增长,主要是因为(  )
A、牛奶中含有丰富的蛋白质和钙
B、牛奶中含有丰富的水分
C、牛奶中含有丰富的脂类
D、牛奶中含有丰富的维生素和无机盐

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请写出引线所指示的细胞结构名称; 将每个结构与它对应的功能特点进行连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

医生从男性青年的体检表中抽选出四名病例,并将几项有临床分析价值的数据列表如下:(请据表分析)
检查项目
抽查者
尿液(克/100ml)血液(克/100L)血压
(千帕)
葡萄糖蛋白质红细胞血红蛋白



0.0
1.9
0.0
0.0
微量
微量
1
微量
0.0
0.0
少许
0.0
60
140
130
150
16/10.7
17/11
14/8
19/13
(1)甲所患的疾病可能是
 
,应该给他补充富含
 
的食物.
(2)乙所患的疾病是
 
,有效的药物是
 
用此药品治疗时,必须采用
 
方法.
(3)丙的异常表现是
 
,发生病变最可能部位
 

(4)丁可能患有
 
,理由是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(1)图中的6指的是
 
,7指的是
 

(2)图中1是指
 
,2是
 
,3是
 
,4是
 

(3)血液是2射出,流经5、6到3是循环途径叫
 
;血液由4射出流经7、8到1的循环途径叫
 

(4)由M到N处,血液成分发生了变化,
 
 血变成了
 
 血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸运动过程及膈肌所处状态示意图.请据图回答下列问题:
(1)处于吸气状态是图
 
,膈肌
 

(2)处于呼气状态是图
 
.膈肌
 

(3)膈肌从a状态变成b状态的过程中,肺内气压将
 
,部分气体被排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为光合作用示意图,据图回答问题.
(1)图中 ④代表
 
,它通过叶表皮的气孔进入叶肉细胞.
(2)图中③代表根林土壤中吸收来的无机盐和
 
,经
 
往上运输,到达叶肉细胞.
(3)进行光合作用的场所是
 
,所以只有含该能量转换器的细胞才能进行光合作用.
(4)绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了
 

①氧气来源    ②食物来源     ③能量来源       ④水分
A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”,请回答
(1)在载玻片的中央滴入一滴
 

(2)在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这样做是为了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

影响生物的环境因素包括
 
 和
 
因素,其中影响生物生活的非生物因素有
 
 
 
 
  等.

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