【题目】气孔示意图如图所示。
(1)图中②所示的细胞是_________细胞,呈_________形。
(2)气孔是指图中_________所示的地方,是植物进行_________的“窗口”。
(3)植物体内的水分以_________状态从气孔中散发到空气中的现象叫_________作用。
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【题目】某校生物兴趣小组的同学用如下装置进行探究活动,装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封。
(1)要探究二氧化碳是光合作用的原料,需将盛有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)的小烧杯放入如图装置内。根据探究实验的要求,还应该设置对照实验,对照实验应再设置一组相同的装置,将小烧杯中的氢氧化钠溶液换为________,其他条件均相同。
(2)要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,如图装置中应放入盛有澄清石灰水的小烧杯,还应将实验装置置于________的环境中,原因是________。
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【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A. E可表示有茎叶分化
B. F可表示有输导组织
C. P可表示分布在水中
D. Q可表示用孢子繁殖
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【题目】肺炎是指发生在终末气道、肺泡和肺间质的炎症,是一类常见的呼吸系统疾病。肺炎患儿常见症状为发热、咳嗽、呼吸困难等。
(1)细菌是引起肺炎的致病微生物之一,它进入机体后,可刺激机体产生相应的抗体,此过程属于___免疫。
(2)胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在做检查时,医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时,膈肌所在的位置应是图1中的____(选填字母)。
(3)治疗细菌性肺炎可采用输液的方法,将阿奇霉素与葡萄糖液混合后,经患儿手部的血管输入,此血管的类型为____。此外,患儿还可口服清肺热类的中成药(如图2)进行辅助治疗,该药属于____(填“处方药”或“非处方药”)。
(4)相比于输液和口服,雾化吸入疗法(如图3)可让药物直达呼吸道和肺部。吸入的药物可帮助化痰,进而减少呼吸道内引起咳嗽反射的刺激,达到止咳的疗效。咳嗽是一种____反射,从反射弧的组成看,呼吸道内接受刺激并产生神经冲动的结构属于_____。
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【题目】观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题:
(1)用图中数字回答:胚根______胚芽_______胚轴______子叶_______胚乳_______ 种皮________种皮和果皮____________
(2)菜豆种子子叶____片,玉米种子子叶__________片。
(3)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称__________。
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【题目】如图是蝗虫的结构,据图回答问题,
(1)身体分为[ ]_____部、[ ]____部和[ ]____部三部分. 体表有坚韧的_____,有______柔软器官和 _________________的作用。
(2)蝗虫共有3对足,着生在[ ]____部,其中[ ]______适于跳跃.。(3)蝗虫的口器是____口器,可大量暴食庄稼。
(4)[ ]_____是蝗虫的感觉器官。
(5)蝗虫的主要视觉器官是[ ]______,另外还有3个能感光的[ ]_____。
(6)蝗虫的呼吸通道是[ ]_____。
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