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    20．专家提出“合理膳食，戒烟限酒，适量运动，心理平衡”的健康生活方式．下列行为不属于合理膳食的是（　　）
    A．每日均衡摄取各类食物B．多食高能量食品，确保能量充足
    C．每天按时进餐D．早、中、晚餐能量合理

    分析 为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理．
    平衡膳食宝塔：

    解答 解：为了保持身体健康，必须保证：①每日三餐、按时进餐；②在每日摄入的总能量应当分别占3：4：3；③遵循“平衡膳食宝塔”，每天均衡的吃这五类食物．
    故选：B．

    点评 掌握合理膳食的知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．近年来，食品安全问题屡屡曝光．最近又出现了“东鞋西毒”事件：用废弃皮鞋、皮包等的皮料熬制出的工业明胶来充当食用明胶，生产出药用胶囊和供人们食用的老酸奶，严重危害人们的健康．根据资料并结合相关科学知识回答下列问题：
    （1）青少年多喝酸奶可很好补充钙质，被人体吸收后的钙通过血液的运输首先进入心脏的右心房（填心腔名称）．
    （2）由于皮革在最初加工时使用了含铬的鞣制剂，致使用工业明胶生产出的药用胶囊和老酸奶中的重金属铬超标．“往往重金属铬超标”中的“铬”是指B（填序号：A、铬金属单质     B、铬元素）．铬有多种价态，K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6．
    （3）进入血液后，可透过红细胞膜与血红蛋白结合，从而降低了红细胞运输氧的功能．
    （4）含铬的代谢物主要从肾排出，有毒物质在肾脏内聚集较多，影响肾单位中肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，使肾功能受损．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．2010年4月13日，甘肃部分地区遭遇大风降温、沙尘、降雪、霜冻等恶劣天气，致使很多果树不能正常开花结果．严重影响果品产业效益．这说明（　　）
    A．生物能适应环境B．环境能影响生物的生活
    C．生物能影响环境D．环境有生物能互相影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．请根据绿叶在光下制造有机物的实验回答问题．

    实验步骤如下：
    ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
    ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
    ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．
    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液时可以看到没有遮光的部分变成蓝色．
    （1）步骤①的目的是叶片内原有的淀粉运走耗尽；
    （2）步骤④中酒精的作用是脱去叶绿素．
    （3）步骤②起对照作用，那么对照组和实验组分别是叶片遮光部分、叶片未遮光部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．根据下面的资料，请运用所学的知识分析：十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验，他将一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水．5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只少了不到100克．由于水是加到桶里的唯一物质，所以海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水．请回答：
    （1）该实验中泥土的重量减少的主要原因是什么？土壤中的无机盐被柳树吸收
    （2）海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些？
    （3）柳树吸收的水分中，一部分通过光合作用合成有机物，而绝大部分则通过蒸腾作用散失到空气中．水分散失到空气中对植物本身的意义有哪些？
    （4）海尔蒙特的实验，虽然说明了植物生长需要水，但是不能说明植物生长也需要无机盐．原因是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在人体内，当许许多多含有X或Y染色体的精子与卵细胞相遇，其中一个含X染色体的精子与卵细胞结合形成受精卵．这个受精卵形成的部位及性染色体组成分别是（　　）
    A．输卵管  XXB．子宫   XXC．输卵管  XYD．子宫  XY

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．某人因感染能引起流感的H1N1病毒而发烧，住院隔离治疗．医务人员为其测量体温，发现该病人在24小时内的体温均在39℃左右波动．则该病人在这24小时内产热和散热的关系（　　）
    A．产热等于散热B．产热小于散热
    C．产热大于散热D．产热与散热没关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为探究植物光合作用的实验装置示意图，该实验用来研究（　　）
    A．光合作用是否需要水B．光合作用是否需要CO2
    C．光合作用是否需要光D．光合作用是否需要叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．我校科学兴趣小组为了观察萝卜的吸水和失水，做了如下实验：
    步骤1：取A、B、C、D四个完全相同的50mL烧杯，分别加入30mL清水、30mL三种不同溶质质量分数的食盐水．
    步骤2：取四块新鲜萝卜块分别浸没于上述A、B、C、D四个烧杯中，都静置浸泡10分钟．
    步骤3：取出萝卜块，进行相应的实验操作．
    步骤4：记录实验数据于下列表格中
    烧杯编号ABCD
    （清水）（不同溶质质量分数的食盐水）
    实验前液体体积（mL）30303030
    实验后液体体积（mL）28.530.632.634.8
    根据实验回答下列问题：
    （1）实验操作中存在一明显不足，请指出并写出改进措施．步骤2中“取四块新鲜萝卜块”应改为“取四块质量相同的新鲜萝卜块”．
    （2）实验中萝卜的吸水和失水，我们可以根据萝卜条的“软硬”定性判断；也可以根据相关数据定量描述，你认为步骤3中相应的实验操作是分别测量出四个烧杯中液体的体积．

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