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    【题目】移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于（ ）
    A.抗原
    B.抗体
    C.疫苗
    D.有毒物体

    【答案】A
    【解析】抗原，是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。移植到人体内组织器官的组织细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活。因此植入器官的组织细胞相当于可抗原。

    故答案为：A

    移植到人体内组织器官的组织细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活．因此植入器官的组织细胞相当于可抗原．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关显微镜使用的叙述，错误的是(　　)

    A. 对光时，转动转换器使用高倍物镜对准通光孔，并选用较大光圈

    B. 放装片时，将字符装片用压片夹压住，字符正对通光孔中心

    C. 光线强时，用小光圈和平面镜；光线弱时，用大光圈和凹面镜

    D. 用高倍镜观察时，先在低倍物镜下找到目标再转至高倍物镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在自然界中，我们看到植物的叶片大部分都是绿色的，这是因为植物叶片内含有叶绿素．我们也看见过这样的现象：如果把植物放在不见天日的黑暗处，植物的叶片就不会变成绿色，而是变成黄白色，那么植物叶片的叶绿素的形成和太阳光有关吗？某兴趣小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中，设计了如下方案．

    [提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗？

    [作出假设]光照可能会影响叶绿素的形成．

    [实施方案]

    甲组

    乙组

    环境条件

    遮光、适宜的温度和湿度

    实验材料

    20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗

    20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗

    处理方法

    将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天

    （1）表格中乙组缺少的环境条件是__；

    （2）该实验中的变量是__；

    （3）上述甲乙两组，作为实验的对照组的是__组；

    （4）实验材料选择的是20株小麦幼苗，而不是1株做实验，其目的是__；

    （5）如果该假设成立的话，那么甲乙组实验的预期结果是：__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

    试管编号

    馒头形态

    加入的物质

    温度环境

    实验现象

    1

    碎屑

    2毫升唾液；2滴碘液

    37 ℃；10分钟

    2

    碎屑

    2毫升清水；2滴碘液

    37 ℃；10分钟

    3

    小块

    2毫升唾液；2滴碘液

    37 ℃；10分钟

    4

    碎屑

    2滴碘液

    0 ℃；10分钟

    请分析回答下列问题：

    (1)分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是_____。预测实验现象，会变蓝的是____号试管。通过该组实验，得出的结论是 __。

    (2)分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是____号试管，3号试管的实验现象是____。

    (3)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有_____，对照组是____号试管，4号试管的实验现象是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

    (1)提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？

    (2)作出假设：___________________________________________________________。

    (3)制定并实施探宄方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为。该实验的变量是______。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是_________。

    (4)分析结果，该同学对上述实验重复做了5次，为了使实验结果更准确，应该对上述数据做怎样的处理？_______________。

    (5)做完实验后，怎样处理鼠妇？________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象：

    （1）春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到。这是由于 _______非生物因素对生物的影响。

    （2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是_______________________________________

    （3）蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物能________ 的特证。

    （4）成蛙能捕食稻田里的害虫，使水稻免受虫害，这反映了生物的生活需要________。

    （5）对青蛙进行分类：按照形态结构特点，青蛙属于_________。

    （6）除了_____________，生物都是由___________构成的。

    （7）由于某些原因稻田的水受到污染，使其中的水稻和青蛙无法生存，甚至死亡。这体现了生物与环境之间的 ________________________关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某个经常刮大风的海岛上，长翅昆虫少，无翅或残翅昆虫却很多。其原因错误的是（ ）
    A.这是自然选择的结果
    B.长翅昆虫大量迁出
    C.长翅昆虫易被大风吹到海中
    D.无翅或残翅昆虫不易被大风吹到海中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在果实发育的过程中，如果大气湿度高，果实内常缺钙，因为此时__

    A. 光合作用弱，影响钙的吸收 B. 蒸腾作用弱，影响钙的运输

    C. 呼吸作用弱，影响钙的吸收 D. 分解作用强，影响钙的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到细胞数目最多的一台显微镜是（ ）

    A. 10× 40× B. 5× 8×

    C. 10× 10× D. 15× 40×

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