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【题目】如图是某生态系统的食物网示意图,以下说法错误的是( )

A. 此食物网由3 条食物链组成

B. 草→鼠→鹰这条食物链中能量最多的是草

C. 食物网不包含非生物部分和分解者

D. 不易被分解的有毒物质在鹰体内积累最多

【答案】A

【解析】该食物网中的食物链分别是:草鹰,草鹰,草鹰,草鹰,共计4条,A错误。
在生态系统中,能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少;所以在这条食物链中,能量最多的是草,B正确。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物网中不包含非生物部分和分解者,C正确。
有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者鹰,D正确。

练习册系列答案
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【题目】玉米是一种雌雄同株植物,其顶部开雄花,中部开雌花(如图)。某生物兴趣小组以玉米为材料进行了三组遗传实验,实验结果如下表。分析回答下列问题:

组别

亲代杂交组合

子代性状及数量

第一组

白玉米×白玉米

白玉米粒823

第二组

黄玉米×黄玉米

黄玉米粒588、白玉米粒195

第三组

黄玉米×白玉米

黄玉米粒412、白玉米粒386

1)玉米粒颜色的黄色和白色是一对______性状,根据第______组杂交实验结果,可以判断黄色是显性性状。

2)若A基因控制黄色性状、a基因控制白色性状,则第一组亲代玉米的基因组成是______,第二组子代中基因组成为Aa的黄玉米粒理论上有______粒。

3)若将第三组子代中的黄玉米粒与白玉米粒作亲本杂交,理论上,其后代中黄玉米粒:白玉米粒=______

4)杂交实验过程中,偶然发现白玉米粒的果穗上结有几粒紫色玉米粒,为探究产生紫色玉米粒的变异类型,将紫玉米粒作亲本继续杂交实验,发现其子代均结出了紫玉米粒,由此说明该变异属于______变异;若要在短时间内大批量地培育出紫色玉米粒植株幼苗,可采用______技术。

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【题目】如图是人体完成反射活动的神经结构示 意图,据图回答有关问题:

(1)图中①是________,④是________,⑤是________

(2)神经系统结构和功能的基本单位是________,其特有功能是接受刺激后能产生________,人体完成反射活动的神经结构称为________

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【题目】“探究唾液淀粉酶对馒头的消化作用”实验中,下列操作正确的是(  )

A. ①、②应为等量唾液B. 先搅拌均匀再保温

C. 在25C水浴中保温D. 用碘液检验葡萄糖

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【题目】如图是植物根尖结构示意图,请据图回答问题:(用文字表示)

(1)根尖的生长主要与③_____ 和②_____由关。

(2)吸收水和无机盐的主要部位是①_____,该区域生有大量的_____

(3)图中可见_____的细胞核明显较大,这是因为该区域细胞在进行_____

(4)在根生长的过程中,细胞数量损失比较多的是_____,它的作用是_____,其损失后由_____产生的新细胞补充。

(5)种花浇水应该定时一次浇足,这样做有利于根扎得深,因为根的生长具有_____性。

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【题目】已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查,其结果如下:

请据图回答下列问题:

(1)判断性状的显隐性:__为显性。

(2)若显性基因用R表示,隐性基因用r表示,请写出该同学的母亲和姑姑的基因型:母亲:__,姑姑:__

(3)若小王的父母再生一个孩子,则该孩子是惯用左手的几率是__

(4)若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字,那么这种变异可以遗传给后代吗?

答:__(选填“能”或“不能”)

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【题目】如图为某生态系统部分生物组成的食物链,请据图回答下列问题

(1)图中共有__________条食物链。

(2)用大棚种植图中“牧草”,若想提高其光合作用效率,可采取的有效措施有___________________________________________(任写一点即可)。

(3)图中“人”为最高级的哺乳动物,各项生命活动主要是通过___________的调节完成的。

(4)图中“兔”的毛色由一对基因控制,其中褐色由显性基因R控制,白色由隐性基因r控制,如果一只兔的毛色为褐色,那么控制其毛色的基因型可能为 ________;这只兔子和牧草相比在结构层次上多了________层次。

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【题目】血液流经肺部毛细血管时,静脉血会转变成动脉血.______

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【题目】贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )

A. 温度低,减少细菌病害 B. 温度低,蒸腾作用弱

C. 温度低,促进光合作用积累 D. 温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

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