科学研究具有层次性，如从生物个体到种群，从种群到群落，从群落到生态系统。人们之所以在生态系统这一层面进行研究，是因为（ ）
A.同物种的生物会产生相互作用
B.同物种的许多生物组合在一起具有生物个体所具备的一些特征
C.不同物种的生物会产生相互作用
D.生物与环境会产生相互作用
课堂练加测系列答案
轻松课堂单元测试AB卷系列答案科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习练习 第四讲 人体的新陈代谢（二）（解析版） 题型：综合题
下图是人体心脏结构示意图，图中表示心脏的不同部位。据图回答：
(1)与图中5部位相比较，图中3处的血液中 含量显著增多。
(2)图中4处的血液从图中1所指的血管流向全身各处，并最终回流到图中5处，这一循环过程称为 。
(3)当血液流经身体 等器官后，血液中的代谢废物含量明显降低。
(4)人的心脏与猪的心脏结构是相似的。某同学在观察新鲜的猪心脏（与心脏相连的大血管均保留l0cm)时，往图中2血管内持续灌水。你预测的实验现象是 ，
理由是： 。
(5)人体剧烈运动时，心率明显加快。原因是 。
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科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习测试卷 生命科学（解析版） 题型：选择题
2011年1月起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。 从关注人类健康角度看，下列关于吸烟的说法不恰当的是（ ）
A．吸烟可以诱发心脏病
B．烟雾中含有致癌物质
C．吸烟是时髦的表现
D．烟雾中的一氧化碳能使人中毒
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科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习测试卷 “生物的新陈代谢”（解析版） 题型：选择题
下图表示一昼夜中二氧化碳、氧气进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（ ）
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科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习测试卷 “生物的新陈代谢”（解析版） 题型：选择题
如图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是（ ）
A．甲与乙、甲与丁 B．甲与丙、甲与乙
C．甲与丁、乙与丙 D．甲与乙、乙与丙
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科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习测试卷 “生命系统的构成层次”（解析版） 题型：选择题
下列关于细菌的叙述，正确的是（ ）
A.用放大镜能观察到细菌
B.细菌对人类都有害
C.细菌细胞内没有细胞核
D.食物发生腐烂、发臭是乳酸杆菌引起的
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科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习测试卷 “生命系统的构成层次”（解析版） 题型：选择题
下列各项中，属于群落的是（ ）
A．一个池塘中的所有植物和动物
B．所有的工蜂
C．一片树林
D．俯山公园里所有的生物
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科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习测试卷 “生命的延续和进化”（解析版） 题型：选择题
观察下面大豆种子的部分结构示意图，看看下列有关叙述中有无错误，若有请把错误的一项找出来（ ）
A.大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质作用
B.豆芽菜可供食用部分主要由图中标号①所示部分发育而来
C.标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体
D.大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，玉米种子中没有结构③
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科目：初中生物 来源：2014年初中生物八年级下册专题训练卷之生物的遗传和变异（解析版） 题型：填空题
从个体上看，变异有的是有利的，有的是 的，然而从总体来说，变异的存在使生物 了不断变化的环境。
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