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    图为检测植物呼吸作用的密闭实验装置示意图，图中a为红墨水珠，b烧杯中装有氢氧化钠溶液．当a稳定后，用不透光的黑纸包住广口瓶．一段时间后，a的移动方向是（　　）
    A．向左移动B．先向左再向右移动
    C．向右移动D．先向右再向左移动

    小白鼠进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二氧化碳被b试管内的氢氧化钠溶液吸收，从而使得广口瓶内气体的压强减小，小于外界大气压，外界气压压着红墨水向右移动．
    故选：C．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    光合作用和呼吸作用区别和联系：
    部位条件过程实质
    光合作用有叶绿体细胞有______吸收______，释放______合成______储存______
    呼吸作用所有活细胞______吸收______，释放______分解______释放______
    光合作用与呼吸作用相互依存，一般情况下光合作用______（填大于或小于）呼吸作用，有利于有机物积累．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    呼吸作用的重要意义是（　　）
    A．呼出二氧化碳B．为生命活动提供能量
    C．分解有机物D．消耗氧气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物都要进行呼吸，呼吸作用最重要的意义是（　　）
    A．呼出二氧化碳并消耗氧B．分解有机物
    C．为生命活动提供能量D．生成水和二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：多选题

    下列各项措施中，利用了呼吸作用原理的是（　　）
    A．低温贮藏水果和蔬菜
    B．小麦、玉米入仓前晒干
    C．大雨过后及时排出农田积水
    D．向密闭的粮仓内冲加二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于呼吸作用产物的是（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．水D．能量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间
    A．呼吸作用消耗了大量的氧气
    B．光合作用消耗了大量的水分
    C．呼吸作用消耗了大量的有机物
    D．光合作用消耗了大量的二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在生态系统的碳——氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的生物是
    A．分解者B．植食动物C．绿色植物D．肉食动物

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