A、正常生长 | B、生长得更好 |
C、休眠 | D、全部死亡 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①③②④ |
C、②①③④ | D、②①④③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者 |
B、①②③表示CO2通过甲、丙、乙的作用进入大气中 |
C、④表示大气中CO2进入生物群落的主要途径 |
D、碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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