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    控制叶片气孔开闭、调节植物体内水分蒸腾的细胞是（　　）
    A、保卫细胞B、叶肉细胞
    C、叶片细胞D、筛管细胞
    考点：气孔的功能结构及开闭原理
    专题：
    分析：气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭．
    解答：解：当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．保卫细胞的细胞壁厚薄不均，靠近气孔腔的一侧壁较厚，不易伸展；背气孔腔的一侧壁薄，容易伸展．保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭．
    故选：A
    点评：保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据形态、结构和生活习性的不同，可以把地球上的植物分为四个类群，依次是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是五种生物结构示意图，请据图回答问题：

    （1）B细胞所含有的能量转换器是
     
    ．B细胞与D细胞在结构上最主要的区别是B细胞
     
    ．
    （2）图中[
     
    ]
     
    是无细胞结构的生物，该生物必须
     
    在活细胞内才能生活．
    （3）C的繁殖方式是
     
    ．D有两种繁殖方式，遇到严寒、高温等条件不适宜时进行孢子生殖，另一种繁殖方式是
     
    ．
    （4）E图中的a是从c中散落开来的
     
    ．
    （5）酿酒工艺中用到的微生物是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37℃温水中，一小时后植物油不见了．配制的消化液可能是（　　）
    A、胃液B、唾液C、胰液D、胆汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年正处在生长发育旺盛期，需要大量的蛋白质．为了满足身体需要，应该适当多吃（　　）
    A、青菜、水果
    B、瘦肉、鱼、牛奶
    C、谷类、薯类
    D、肥肉、绿色蔬菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察洋葱根尖细胞分裂的过程后，在绘图时：甲同学是照着课本上的插图来画的；乙同学是根据自己观察的物像来画的，但后来发现不美观，又做了修改；丙同学也是根据自己观察的物像来画的，只是没有做任何修改．你认为这三位同学谁的做法对？为什么？在科学探究中应该坚持怎样的科学态度？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据体内是否具有脊柱，动物可以分为两大类：一类是
     
    ，如对虾、昆虫等；另一类是
     
    动物，如鲫鱼、海豚等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物种类多样性的实质是（　　）
    A、生态系统的多样性
    B、生物数量的多样性
    C、生物大小的多样性
    D、基因的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下单位，从大到小的次序是（　　）
    A、门、目、界、纲、科
    B、纲、界、科、目、门
    C、界、门、纲、目、科
    D、界、目、科、门、纲

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