分析 嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体,嫁接属于无性生殖.
解答 解:(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式,没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖.
(2)①称为接穗,②称为砧木,①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合,以确保①接穗的成活.
(3)嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,能保持嫁接上去的①接穗优良性状的稳定.
(4)在嫁接过程中,人们将选择的应是①接穗的性状,通过嫁接,果树可以保持这种性状.
(5)嫁接有芽接和枝接两种方式,其中图一是用枝条做接穗,叫枝接.图二是用芽做接穗,叫芽接.
故答案为:(1)无性;
(2)接穗;砧木;形成层;
(3)①;接穗;
(4)①;接穗;
(5)枝接;芽接
点评 掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞 | B. | 白细胞 | C. | 血小板 | D. | 反射弧 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟类的受精方式为体内受精 | |
B. | 鸟卵产出体外后,胚胎发育暂时停止,其主要影响因素是水分 | |
C. | 鸟卵外面有坚硬的卵壳,使鸟类能更好地适应陆地生活环境 | |
D. | 多数鸟具有筑巢、孵卵、育雏等行为,大大提高了后代的成活率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
父亲 | 母亲 | 儿子 | |
有无酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 |
肤色是否正常 | 肤色正常 | 肤色正常 | 白化病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气增加,尿素减少 | B. | 氧气增加,尿素增加 | ||
C. | 氧气减少,尿素减少 | D. | 氧气减少,尿素增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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