下面对生态系统的物质循环的叙述,不正确的是( )
A.分解者对生态系统的物质循环起重要作用
B.只有动物能促进生态系统的物质循环
C.植物作为生产者,参与了生态系统的物质循环
D.动物作为消费者,促进了物质循环
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
秋海棠可以用扦插进行繁殖,最先出现的根属于( )
A.储藏根 B.不定根 C.假根 D.胚根
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科目:初中生物 来源:2015-2016江西省吉安市朝宗实验学校八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市九年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于生物的竞争关系的是( )
A.草与兔 B.斑马与雄狮
C.玉米与杂草 D.工蜂与蜂王
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市宜城市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
某内陆小岛上,阳光灿烂水肥草美,花草树木郁郁葱葱.鼠窜、蛇行、蛙鸣,加上各种昆虫的唧唧叫声,一片生机盎然;花木中,各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍.这鸟语花香的景色中.猫头鹰成了不速之客,它不去吃被真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体,却专门袭击各种小鸟和蛇、鼠.
(1)外界的物质和能量是通过绿色植物 作用开始进入生态系统的各种生物体内的.
(2)鹰适于飞行的一个重要原因是前肢变成了宽大的 ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的 ,可牵动两翼完成飞行.
(3) 是保护生物多样性最为有效的措施.
(4)细菌和真菌能分解动、植物尸体,把复杂的有机物分解成为简单的无机物,从而促进了自然界的 循环.
(5)资料中提到的各种生物体的结构和功能的基本单位是 .
(6)如果有人进入小岛生活,需要盖房、种植庄稼、饲养家禽、家畜等,要想保持岛上原来如画的景色,人们要尽量不破坏生物的本来环境,不打破该生态系统的 才能达到目的.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市宜城市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的.真菌可以给藻类提供( )
A.有机物 B.水 C.无机盐 D.水和无机盐
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市宜城市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,主要是( )
A.飞行的很快
B.为繁殖作准备
C.飞行需要消耗大量的能量
D.为了维持体温
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省咸宁市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一株绿色开花植物的营养器官包括( )
A.花,果实和种子 B.根,叶和种子
C.根,花和种子 D.根,茎和叶
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省廊坊市文安县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题
除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的.细胞是生命活动的基本单位. .(判断对错)
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