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【题目】构成人或动物的各个系统在功能上是( )
A.互不相干
B.互不联系
C.互相干扰
D.互相协调

【答案】D
【解析】动物各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是相互密切配合的。 例如,当我们进行剧烈运动的时候,不但全身骨胳肌的活动加强了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同时,心跳也随着加强加快,促进血液更快地循环,输送给骨胳更多的养料和氧,运走更多的废物。动物各个器官系统的协调活动,充分体现出动物是一个统一的整体。

故答案为:D

动物体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和体液的调节作用,特别是神经系统的调节作用。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前已知的动物种类150多万种,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,它们的主要区别在于有无( )
A.脊索
B.脊柱
C.脊椎
D.脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2019年北京世园会期间,我国的9个牡丹野生种首次亮相。花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。回答下列问题。

1)材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同,这种稳定的差异属于______的变异,这是培育新品种的基础。

2)花卉专家研究发现,纯种红花牡丹和纯种白花牡丹(基因用Gg表示)与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆(基因用Aa表示)的杂交实验现象有所不同,结果如图所示。

牡丹的红花与白花在遗传学上称为__________

牡丹杂交实验中,子一代性状不表现为红花,也不表现为白花,而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株,理论上其中粉红花植株的数量为_____株。

豌豆的体细胞中有7对染色体,其产生的卵细胞中的染色体数目是______豌豆杂交实验中,子二代红花植株体细胞中,染色体与控制花色的基因可以用如图中的______表示(填字母)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上的动植物遗体主要被细菌分解为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 分析某农田生态系统食物网简图,并回答问题。

1)图中的水稻属于该生态系统成分中的_____________________

2)若此农田生态系统施用DDT农药,则体内DDT农药积累最多的生物是_____________

3)请写出最长的一条食物链 ____________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血红蛋白与氧的结合或分离取决于( )
A.红细胞数量的多少
B.白细胞数量的多少
C.周围氧气浓度的高低
D.周围二氧化碳浓度的高低

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】具有社群行为的一组生物是( )
①蚂蚁 ②黑猩猩 ③蜻蜓 ④蜜蜂 ⑤人
A.①②⑤
B.①②④
C.①③④
D.①②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各动物的行为中,属于防御行为的是( ),
A.狮子追捕羚羊
B.一只母猪哺育着8只小猪
C.黄鼠狼遇险释放臭气
D.秋后大雁南飞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列各种科技成果中,属于模仿动物而发明的是( )
①雷达 ②宇航服 ③薄壳建筑 ④蝇眼照相机
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④

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