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    14．在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，这样的实验叫模拟实验．

    分析 模拟实验是指直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验．

    解答 解：实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验．如探究“鱼鳍在游泳中的作用”中，用气球来模仿鱼的身体，硬塑料片模仿鱼的尾鳍，用拨动塑料片的方法使鱼的尾鳍摆动，产生鱼前进的动力．
    故答案为：研究对象；模型．

    点评 模拟实验的优点，可以解决不能或不便用直接实验方法解决的难题．缺点，由于模型的仿真度低，导致实验准确度不高，甚至效果不够明显．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．糖尿病患者的血糖指标高于正常水平，患者体内（　　）
    A．甲状腺素分泌过多B．胰岛素分泌过多
    C．胰岛素分泌不足D．生长激素分泌不足

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    5．脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂、高等，这有利于（　　）
    A．获取食物B．逃避敌害
    C．寻找配偶D．适应复杂的生活环境

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    2．被誉为“地球的肾”的生态系统是（　　）
    A．海洋生态系统B．湿地生态系统C．池塘生态系统D．森林生态系统

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    9．若实验室光线较弱，在对光时，你一般会选择（　　）
    A．小光圈、平面镜B．小光圈、凹面镜C．大光圈、凹面镜D．大光圈、平面镜

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    19．观察蚯蚓的身体，能区分身体的前后端的结构是环带．

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    6．某学习小组为探究“水温对鲫鱼呼吸频率的影响”，做了以下实验：
    ①取三个大小相同、洁净的烧杯，分别加入等量已晒过的自来水，调节三个烧杯中的水温，分别是20℃、常温25℃、30℃，并保持恒定．②将3条大小、生长发育状况相同的鱼分别放入三个烧杯中．③安静2分钟后，开始记录鲫鱼在1分钟内的鳃盖运动次数（即呼吸频率）；稍停片刻，重复记录两次．结果如下表：
    水温
    组别
    统计    		每分钟鳃盖运动次数（次）
    第一次第二次第三次平均值
    甲20℃52454748
    乙常温25℃112110109110
    丙30℃187185183185
    请回答：
    （1）该学习小组探究的问题是：水温影响鲫鱼的呼吸频率吗？
    （2）乙组与甲组或乙组与丙组可以形成对照实验．
    （3）实验时除水温不同外，其它条件必须相同，目的是保证变量唯一
    （4）记录呼吸频率并重复记录两次，求三次平均值，这样做的目的是减少实验误差，使结果更准确
    （5）分析实验数据，可以得出的结论是：水温影响鲫鱼的呼吸频率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象．

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    10．蛔虫生活的营养物质来源于（　　）
    A．进行光合作用制造的B．通过触手捕获营养物质
    C．依靠口吸食寄主体内的营养物质D．依靠体表吸食寄主体内的营养物质

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