分析 (1)生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.
(2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(3)环境影响生物的生存和生活,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,同时生物也会影响环境.
解答 解:(1)“从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用”,共同构成了一个生态系统.
(2)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能,
(3)岛上上海风强劲,低矮粗壮的植物容易生存下去,高挑的植物容易被风吹断而死亡.因此“岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮”,这一现象体现了生物对环境的适应,故选B.
故答案为:(1)生态
(2)太阳
(3)B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念,能量流动的特点以及生物与环境的关系,
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路 | |
B. | 人能看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节 | |
C. | 为了节约时间,可以边走路边看书 | |
D. | 长时间看书、玩电脑和手机不会导致近视眼 |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省肥城市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”.从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?( )[来源:学科网
A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省凌海市七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:填空题
下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题。
(1)图中甲往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是 。盖盖玻片时要一侧先接触水滴,另一侧慢慢放下,这样做的目的是 。
(2)图中乙往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是 。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省凌海市七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置( )
A.相同的条件 B.不同的条件 C.相对的条件 D.相似的条件
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年辽宁省阜新市八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是( )
A.体表有外骨骼 B.身体分部 C.具有翅 D.适于陆地生活
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