练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】在调查校园、社区或农田的生物种类时，下列叙述不正确的是（　　）
    A.记录生物的名称
    B.记录生物的生活环境
    C.记录生物的数量
    D.不记录空中偶尔飞过的鸟和昆虫

    【答案】D
    【解析】解：在生物种类的调查中，要记录生物的习性、数量、生活环境的特点，所以要设计调查表，并且如实做好调查记录，然后把记录的内容做好归类整理；生物的形态、结构与其生活环境相适应，观察生活环境有利于更好的了解生物的特点．制作植物标本不是调查的内容，选项D不记录空中偶尔飞过的鸟和昆虫不符合调查的要求．
    故选：D．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解科学探究的方法的相关知识，掌握科学研究的基本方法包括观察法、试验法、测量法、调查法、收集和分析资料．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能维持生物圈中碳﹣氧平衡的生理活动是（ ）
    A.植物的吸收作用
    B.植物的光合作用
    C.植物的呼吸作用
    D.植物的蒸腾作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，请回答：

    （1）甲图中曲线______段表示吸气时肺内气压的变化，与之相对应的是乙图中的______（填A或B）状态。

    （2）甲图曲线BC段表示某呼吸过程时肺内压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径都______，肋间肌处于______状态。

    （3）在甲图中吸气结束的瞬间是坐标中的______点，此时肺内气压______（大于、小于或等于）外界大气压的值。

    （4）人体通过吸气和呼气实现了肺与______的气体交换。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为蝗虫形态图,请据图回答:

    ①蝗虫的身体分为 [ ]______________、[ ]______________和[ ]_____________三部分。

    ②蝗虫的运动器官包括3对______________,2对翅，它们都生长在蝗虫的__________________部。

    ③蝗虫的身体表面覆盖着_______________________,有保护和支持内部柔软器官、防止__________________________________________的作用。

    ④蝗虫与蜘蛛、蜈蚣一样,足都分节,同属于____________________动物。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸道的主要功能不包括（　　）
    A.进行气体交换的场所
    B.温润吸入的气体
    C.清洁吸入的气体
    D.气体进出人体的通道

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙前肢和后肢的主要作用分别是（ ）
    A.前肢游泳，后肢支撑身体
    B.前肢游泳，后肢跳跃
    C.前肢支撑身体，后肢跳跃、游泳
    D.前肢支撑身体，后肢跳跃

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能．（ ）（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体中最高级的神经中枢位于（　　）
    A.脊髓
    B.脑干
    C.小脑
    D.大脑

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是（ ）
    A.消化道简单
    B.体表有角质层
    C.生殖器发达
    D.身体呈圆柱形，两端逐渐变细

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案