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    某人是白化病患者（aa），但其父母均表现正常，则他父母的基因组成是（　　）
    A、Aa和aa
    B、Aa和Aa
    C、AA和Aa
    D、AA和aa
    考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
    专题：
    分析：（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    （2）白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中．
    解答：解：由题干“某人是白化病患者（aa），但其父母均表现正常”可知：肤色正常是显性性状，肤色白化是隐性性状；父母肤色正常说明都含有一个显性基因A，但他们有一个白化病的子女，说明父母都含有一个隐性致病基因a，即父母的基因组成是Aa．如图所示：

    故选：B
    点评：解答该题要正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    变异对生物的生存有害而无利．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “种瓜得瓜，种豆得豆”、“一猪生九子，连母十个样”，这两句话分别反映了自然界普遍存在的（　　）
    A、变异和进化现象
    B、遗传和进化现象
    C、遗传和变异现象
    D、变异和遗传现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，可观察到红细胞单行通过的血管是（　　）
    A、动脉B、静脉
    C、毛细血管D、动脉和静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，与保护生物多样性无关的是（　　）
    A、《中华人民共和国未成年人保护法》
    B、《中华人民共和国森林法》
    C、《中华人民共和国野生动物保护法》
    D、《中国自然保护纲要》

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于显性基因与隐性基因的叙述中，不正确的是（　　）
    A、当显性基因与隐性基因同时存在于同一生物体的细胞中时，只表现隐性性状
    B、通常，在生物的体细胞中基因是成对存在的
    C、基因组成是Dd的，d控制的性状不表现，但d并没有受D的影响，还会遗传下去
    D、显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了研究种子萌发所需的条件，某学生设计了三个装置（A、B和C），放置在阳光下．如图所示：（提示：C装置中的油层可使水隔绝空气；煮沸水是为了驱走水中的空气）

    （1）如果只将装置A和装置B的实验结果比较，你可以得出的结论是种子萌发需要
     
    ．
    （2）你认为本实验可以证明温度对种子萌发的影响吗？你的理由是
     
    ．
    （3）如果证明“阳光不是种子萌发所必需的”结论，除了利用装置B外，需要增加一个对照组，请你设计该对照组：
     
    ．
    （4）如果只将装置B和C的实验结果比较，你可以得出种子萌发需要的条件的结论吗？请说说你的理由是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表为某人的尿液、原尿和血浆成分比较图，请据表回答
    A液（G/L） B液（G/L） C液（G/L）
    蛋白质 微量 7～9 0
    葡萄糖 1.0 1.0 12.5
    无机盐 7.5 7.2 12.5
    尿素 0.3 0.3 18
    尿酸 0.04 0.04 0.5
    （1）B液为
     
    ．
    （2）肾小囊中的液体是
     
    ．（填字母）
    （3）C液中无机盐和尿素的含量较A液、B液中的高，原因是
     
    ．
    （4）婴儿排出C液属于
     
    反射．此反射的途径是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾．例如：有了强烈的
     
    意识，遇到挫折又有
     
     性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐
     
    ，有的事情不想跟家长交流；等等．

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