A、探究蚂蚁的通讯 |
B、观察叶片的结构 |
C、森林资源的清查 |
D、测定种种的发芽率 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、节肢动物有一个共同的特点,那就是都有外骨骼 |
B、蝗虫常常成群结对地危害农作物,它们是有明显社会行为的动物 |
C、鱼的运动完全靠鳍的摆动来完成的 |
D、膈是哺乳动物特有的结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、对光时,应该先用高倍物镜对准通光孔 |
B、一根头发、一片树叶、番茄的表皮等都可以用显微镜进行观察 |
C、镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像 |
D、观察人血的图片时,观察到具有细胞膜、细胞核是人血的白细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蚯蚓的湿润体壁适于呼吸 |
B、青蛙的趾间有蹼,适于跳跃 |
C、蛇的鳞片防止水分蒸发 |
D、鱼鳍能感知水流和测定方向 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、肺活量指人一次尽力吸气后又尽力呼气,所呼出的气体量 |
B、成年人的肺活量平均为2500-4000ml |
C、测肺活量可采用肺活量计和测胸围差两种 |
D、肺活量与人的年龄、性别、大小等无关 |
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