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    组成人体和动物体的四大组织分别是；1
     
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    ．
    考点：人体的几种基本组织及功能
    专题：
    分析：人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等
    解答：解：人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能，上皮组织具有保护、分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能；神经组织能够产生和传导兴奋；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能．
    故答案为：上皮组织；结缔组织；神经组织；肌肉组织
    点评：关键点：掌握动物的主要组织及功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为叶片的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）叶片的结构中，①是
     
    、③是
     
    、④是
     
    、⑤是
     
    ．
    （2）植物蒸腾作用失水的“门户”是[
     
    ]
     
    ，它是由一对半月形的细胞
     
    细胞围城的空腔．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    切开番茄可以看见，它外有表皮，内有果肉和种子，还有一条筋络．由此，可见，番茄的表皮具有
     
    作用，属于
     
    组织，果肉具有
     
    作用，属于
     
    组织，一条条筋络属于
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    证实细菌不是无缘无故产生的，而是空气中本身存在的，这位科学家是法国的巴斯德．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从行为获得的途径来看，可以将动物的行为大致分为两大类：
     
    行为是由遗传因素决定的，是动物的一种先天具备的
     
    反射；学习行为则是在成长过程中，通过
     
    和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，属于
     
    反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    米勒实验证实了：在原始地球的条件下可能形成原始的生命．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    钟乳石会慢慢长大，所以钟乳石是生物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肝脏可以分泌胆汁
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界中的动物和植物在长期的生存和发展的过程中，形成了（　　）
    A、互不干扰的关系
    B、传粉关系
    C、依赖关系
    D、相互适应和相互依存关系

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