【题目】在维持生物圈中的碳——氧平衡中起重要作用的是:
A.绿色植物 B.鱼类 C.人类 D.病毒
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[ 一 ]头部、[ 二 ] __________、[ 三 ]腹部。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是青绿色,这对蝗虫的生活意义是_______________________。
(3)体表的外骨骼的作用有 ______________________________ 。
(4)蝗虫共有____________对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”其实,万条枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的?( )
A. 芽 B. 根 C. 茎 D. 叶
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据水螅的纵切面回答下列问题.
(1)水螅是_____动物,体壁由_____层细胞组成,内胚层围成的空腔叫_____.
(2)水螅不能消化的食物残渣由_____排出,原因是它有_____无_____.
(3)水螅的生殖方式为_____.
(4)水螅的身体体形为_____对称.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的),据图回答:
(1)根据图中动物体内有无脊柱这一特征,可将图中的动物分为 ______ 和 _____ 大类
(2)无脊椎动物有 __________________
(3)属于哺乳类的动物有 __________________
(4)终生生活在水中的动物有 __________________
(5)两栖类动物有 __________________
(6)能够用肺和气囊呼吸的动物有 __________________
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