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    6．失血较多的AB型血重伤员在输血时可输入大量的（　　）
    A．O型血B．B型血C．A型血D．AB型血

    分析 输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，据此作答．

    解答 解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．由于伤员的血型是AB型，因此首先考虑的是输AB型血．
    故选：D

    点评 注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
    提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
    实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
    实验方案：Ⅰ取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸．Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养．Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理．Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录．
    实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发．
    根据实验方案和结果，回答下列问题：
    （1）该实验的假设是废电池对种子萌发有影响．
    （2）设计2号实验的目的是对照，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏水分．
    （3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响不能．
    （4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2号培养皿纱布上洒适量的清水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图1、图2分别是人体泌尿系统的组成及肾单位结构示意图．请据图分析回答．
    （1）肾单位中两端都是动脉的结构是[4]肾小球，经过它的作用形成的液体称为原尿，该液体被暂时贮存在[③]膀胱中．
    （2）人一昼夜产生的原尿为150L，而最终的排尿量是1.5L，这是由于[5]肾小管重新吸收了大量的水．
    （3）当血液流经肾脏后，血液发生的变化是血液中氧气少，尿素等废物少，养料减少，二氧化碳增多．
    （4）尿液的生产是连续的，可尿液的排出却是间歇的，这是因为[③]膀胱有暂时贮存尿液的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．某校四年级有两个班，星期三甲班有6名学生突发疾病：胃痛、呕吐、腹泻、发热，被送往医院．经诊断，病因是患者血液中含有某种致病细菌A．星期四乙班又有5名学生被送往医院，数日后该年级发病人数增至43人，病因都是患者血液中含有A菌．学校向细菌研究专家求助．假如你是接受学校求助的细菌研究专家，请思考下列问题．
    （1）你首先应该研究的问题是：A菌能传播疾病吗？；
    （2）对这个问题，你的假设是：A菌能传播疾病；
    （3）你准备如何开展研究工作？请写出研究思路．
    ①准备20只完全相同的小白鼠；
    ②甲、乙装置各放入10只，拿出提取好的A菌；
    ③甲装置内的小白鼠注入A菌，乙装置没有A菌；
    ④结论：A菌能传播疾病．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图表示食物在消化道内的消化情况．甲、乙、丙分别代表三种主要的营养物质，字母表示组成消化道的各个器官，请回答：
    （1）甲、乙、丙分别代表的物质是：甲淀粉；乙蛋白质；丙脂肪，这三种物质在D处最终被分解．则D代表的器官是小肠．
    （2）从曲线中可以看出：基本无消化作用的是咽和食道．食物的消化开始于口腔，完成于小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．把缺乏维生素等营养素的标号填在与对应的易患的疾病后面的括号里．
    （1）缺维生素A        A、贫血（5）
    （2）缺维生素B1       B、脚气病（2）
    （3）缺维生素C        C、正常发育不良，味觉发生障碍（7）
    （4）缺维生素D        D、夜盲症（1）
    （5）缺含铁的无机盐    E、佝偻病、骨质疏松症（4）（8）
    （6）缺含碘的无机盐    F、坏血病（3）
    （7）缺含锌的无机盐    G、地方性甲状腺肿（6）
    （8）缺含钙的无机盐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列动物中体腔中有膈的是（　　）
    A．骡子B．青蛙C．蝗虫D．麻雀

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．能量在食物链（网）中的流动，遵循的规律是（　　）
    A．绿色植物    植食性动物    肉食性动物
    B．绿色植物    肉食性动物    植食性动物
    C．植食性动物    绿色植物    肉食性动物
    D．肉食性动物   植食性动物   绿色植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是一朵花的主要部分及传粉后变化情况，请分析回答．
    （1）图中[①]是花粉，它是由[②]花药产生的，[①]中的精子随着[③]花粉管的伸长进入胚珠内部，完成受精．
    （2）受精完成后，[④]子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子，花的其他结构凋落．FF．

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