生物归类的方法:按照分为:植物.动物.其它生物:按照分为:陆生生物.水生生物:按照分为:作物.家禽.家畜.宠物等．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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生物归类的方法：按照分为：植物、动物、其它生物：按照分为：陆生生物、水生生物：按照分为：作物、家禽、家畜、宠物等．

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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市泰山区五四制七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

小肠与其消化功能相适应的特点不包括（）

A．内表面有许多皱襞 B．小肠绒毛壁非常薄

C．肠腔中有多种消化酶 D．比较长，长度为5﹣6米

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科目：初中生物 来源：2015-2016学年宁夏中卫市下流水九年制学校七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

藏羚羊的跪拜

藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比黄金还贵重，是国家一级保护动物，也是《濒危野生动植物种国际贸易公约》中严禁贸易活动的濒危动物．它生活在青藏高原88万平方公里的广袤地域内，经过千万年的自然演变，与冰雪为伴，以严寒为友自由自在的生活在世界屋脊之上，然而昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象，如今再也看不到，取而代之的竟是偷猎者不绝于耳的枪声…

美丽的可可西里，一位老猎人，清晨起来，走出帐篷，看到一只肥硕的藏羚羊．出于猎人的本能，他很快取出猎枪，而那只藏羚羊并没有出于求生的本能而逃离．面对老猎人的枪口，藏羚羊两条前腿跪下去，眼里流出了热泪．老猎人开枪射杀了这只跪着的藏羚羊…事情本来可以结束了，可是这跪着的藏羚羊怎么也不能让老猎人入睡…他用锋利的刀子剖开了藏羚羊的腹部，看到了一只小藏羚羊．老猎人什么都明白了，从此在可可西里再也没有见到这位老猎人…

（1）分析藏羚羊濒危的原因：

（2）请你为保护野生动物提一些建议．

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科目：初中生物 来源：2015-2016学年宁夏中卫市下流水九年制学校七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

“四大家鱼”可以混合放养，这样的优势很多．下列叙述中不正确的是（）

A．可以提高鱼的产量 B．充分利用水体空间

C．充分利用天然饵料 D．它们的食物相同，容易喂养

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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

在植物的根尖和芽中存在的主要是组织；叶的表皮主要由组织构成．

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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题