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    11．如图是肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图，表示肋间肌和膈肌均处于收缩状态的区段是（　　）
    A．ac段B．bd段C．cd段D．ce段

    分析 图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ac段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气；曲线ce段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气．

    解答 解：曲线ac段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，是吸气时肺内气压的变化，当吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．
    故选：A

    点评 理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．流感由流感病毒引起，从传染病的起因看，流感患者属于传染源；从预防传染病的措施看，卫生部门对患者及时隔离治疗，这属于控制传染源，对公共场所进行严格消毒，这属于切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．小红有个好习惯，就是睡觉前躺着看会儿书×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．请将下列有关联的内容用线连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．某同学近来消化不良、食欲不振，且有肌肉萎缩和水肿等症状．医生检查后诊断为“神经炎”．据此，你认为他应在日常生活中多吃含下列哪种食物成分（　　）
    A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．某兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时，准备了相关的实验材料和设备，设计了如下实验方案，情分析回答：
    试管编号加入的物质温度环境是否搅拌冷却后滴加
    12ml淀粉糊+2ml唾液37℃水浴10分钟搅拌2滴碘液
    22ml淀粉糊+2ml唾液37℃水浴10分钟不搅拌2滴碘液
    32ml淀粉糊+2ml清水37℃水浴10分钟搅拌2滴碘液
    42ml淀粉糊+2毫升唾液0℃水浴10分钟搅拌2滴碘液
    （1）当以模拟“舌的搅拌”为实验变量时，应取1、2号试管最为一组对照试验，其中2号试管中的物质会变蓝．
    （2）分析1号和3号试管这一组实验，实验变量时唾液．通过该组实验，得出的结论是唾液对淀粉有消化作用．
    （3）通过以上实验可得出的结论是：细嚼馒头会感觉到甜味，与唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系．
    （4）若为了进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”而增设4号试管，使4号试管与1号试管形成对照试验，则4号试管中“加入的物质”还要有2毫升唾液；如4号试管中的物质变蓝，由此可得出的实验结论是：温度能影响唾液淀粉酶的消化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人类起源于（　　）
    A．类人猿B．森林古猿C．长臂猿D．黑猩猩

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．痰产生的部位是图中的气管和支气管，它们是图中的（　　）
    A．1和2B．2和3C．3和6D．4和5

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．营养学家建议我国青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品，因为蛋白质是：（　　）
    A．人体主要的供能物质B．容易消化的物质
    C．人体生长发育必须的物质D．人体的备用能源物质

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