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如图是明明在显微镜下看到的人血涂片,请回答:
明明的视野中有许多血细胞,它们是①
 
、②
 
、③
 
,其中数量最多的是
 
,形体最小且形态不规则的是
 
,具有细胞核的是
 
考点:观察血涂片
专题:
分析:血液包括血浆和血细胞,血细胞包括①红细胞、②白细胞和③血小板.
解答:解:血液的组成包括血浆和血细胞,血浆主要成分是水,血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板.
在显微镜下,我们看见最多的①红细胞,红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状;看到最少的血细胞是②白细胞,白细胞呈圆球状,有细胞核;看不到的血细胞是③血小板,因为血小板个体小,普通显微镜下很难观察的到.
故答案为:红细胞;白细胞;血小板;红细胞;血小板;白细胞.
点评:关键点:红细胞最多无核,白细胞最少有核,血小板无核.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物的运动系统主要由下列哪组结构组成(  )
A、关节、肌肉
B、骨骼肌、关节
C、骨、骨连接、肌肉
D、骨骼、关节

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有保护、分泌功能的组织是
 
.具有输导水分、无机盐和有机物的功能的是
 
组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察洋葱的内表皮细胞时我们必须用到显微镜,如图是实验室中常用的显微镜.请同学们认真观察图,回答下面的问题. 
(1)图中①是
 
,②是
 
,④是
 

(2)当使用显微镜时,如果光线太暗,应该调节
 
(填序号).
(3)对光时,由反光镜反射的光线依次经过显微镜的哪些结构后,才能到达④处上方的人眼中.(只填图中代号)
反射光线→
 
 
 
 

(4)显微镜使用的时候,用低倍镜观察时视野中看到
 
的细胞,用高倍镜观察时视野中看到
 
的细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

进行预防接种,属于预防传染病措施中的(  )
A、控制传染源
B、保护易感人群
C、切断传播途径
D、控制传播媒介

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据图回答:

图一是植物生理示意图,图中字母代表不同的物质,箭头代表物质进出的方向:
(1)利用微生物发酵技术在塑料大棚内堆沤桔杆,可提高棚内[
 
]
 
的浓度,使D的量大大增加.
(2)有人体心脏的左腔内含量明显大于右腔内含量的物质是[
 
]中的
 
.这种物质的大量释放,有利于综合指数维持生物圈的碳---氧平衡.
(3)在人体口腔内被消化成麦芽糖的物质是[
 
]中的
 

(4)C中的物质主要由根尖的
 
区吸收.
图二为人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1-8表示人体某些结构,字母A-G代表人体内某些物质.请据图回答:
(5)G进入血液循环的过程叫
 

(6)进入8的G透过
 
进入血液,组织细胞利用血液循环获得的A和G最终在细胞的
 
内被利用,释放出能量,用于人体各项生理活动及维持体温.
(3)健康人的C液与D液相比,D液中不含有的物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲫鱼的运动器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是(  )
A、生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
B、生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
C、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
D、生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强

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科目:初中生物 来源: 题型:

给农业带来最大灾害的害虫是(  ),它主要啃食玉米等禾本科植物.
A、蚜虫B、蚊C、蝗虫D、苍蝇

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