【题目】请你根据下面的资料回答问题:
有些鸟类在迁徙途中休息时,总有一些“站岗放哨”的鸟,当发现敌害时,它们会大声鸣叫,或者狂奔,或者使劲扇动翼,做起飞状,使群体迅速做出防御敌害的准备或者快速逃生。
（1）鸟群的这种行为属于行为．原因是 。
（2）鸟群内部各成员之间的信息交流是通过 等方式进行的。
（3）鸟类的这种行为对这个群体的意义是 。
（4）鸟类中的家燕多捕食害虫，因而是人类的朋友。请你提出2种保护它们的建议或措施： ， 。
【答案】
（1）社群行为,群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工
（2）鸟的狂奔、扑翼等动作
（3）使动物群体能更好地适应生活环境,维持个体与种族的生存
（4）为家燕创造营巢和居留的条件,不打燕、不毁燕窝、不抓雏燕
【解析】解：（1）社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。所以，鸟群的这种行为称为社群行为。动物的声音、动作等起到传递信息的作用，称为动物语言。所以发现敌害时，鸟的狂奔、扑翼等动作起到了传递信息的作用。家燕多捕食害虫，因而是人类的朋友，所以我们应该保护家燕，为家燕创造营巢和居留的条件；不打燕；不毁燕窝；不抓雏燕；制止伤害家燕的不良行为。
【考点精析】本题主要考查了群体中的信息交流和动物行为的类型的相关知识点，需要掌握群体内的不同动物个体之间，通过动物的活动、声音和气味等来传递信息；动物行为具有周期性和节律性，分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为才能正确解答此题．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据题意，回答问题
（1）生物化石是指生物的、(如卵、粪便等)或(如动物的脚印、爬迹等)，由于某种原因被深埋在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。 它们地出现在不同地质年代的地层中，越、越的生物 化石出现在越古老的地层里，越、越的生物化石出现在越新近形成的地层里，说明生物是的。
（2）始祖鸟化石是类进化成类的证据。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于生物分类及生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A.每种生物都是一个丰富的基因库
B.分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
C.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施
D.建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】1890年至1960年，英国某地区由于工业发展，排放大量黑烟，对环境造成污染。有研究者计了这段时间桦尺蛾的数量变化情况，如下表。下列分析不正确的是（ ）
种类 年份 | 1890年 | 1900年 | 1910年 | 1920年 | 1930年 | 1940年 | 1950年 | 1960年 |
深色桦尺蛾 | 65 | 70 | 69 | 58 | 130 | 222 | 323 | 440 |
浅色桦尺蛾 | 451 | 462 | 445 | 450 | 303 | 212 | 128 | 70 |
A.1920～1960年，桦尺蛾的数量呈现出浅色的逐渐减少，深色的逐渐增加
B.浅色和深色的性状可以遗传给后代
C.由于环境污染，浅色的桦尺蛾在生长的过程中，逐渐变成了深色
D.深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾的数量变化，是自然选择的结果
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】茎豌豆的基因组成为DD，矮茎豌豆的基因组成为dd，孟德尔把矮茎豌豆的花粉授给了高茎豌豆，获得杂交后的种子，将杂交后的种子种下去，长成的植株表现性状为（）
A.高茎
B.高茎矮茎各一半
C.矮茎
D.高茎多，矮茎少
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在有性生殖的过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（）
A.各自的具体性状
B.全部染色体
C.细胞中的全部遗传物质
D.每对染色体中的一条染色体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com