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下列描述属于环境对生物的影响的是(  )
A、在沙地上种植物能防风固沙
B、光会影响鼠妇的生活
C、蚯蚓能疏松土壤
D、大树底下好乘凉
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,同时生物也会影响环境,据此解答.
解答:解:A、在沙地上种植物能防风固沙,体现了生物对环境的影响,A错误;
B、光会影响鼠妇的生活,属于非生物因素光对生物的影响,B正确;
C、蚯蚓在土壤中钻洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生长; 蚯蚓能富集养分,生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤,把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中,从而增加了土壤的肥力,体现了生物对环境有影响,C错误.
D、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,D错误.
故选:B
点评:解答此类题型的关键是结合具有的实例分清是生物与环境之间的影响结果.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

关于水绵、肾蕨、油松、辣椒这4种植物共同点的叙述中,正确的是(  )
A、都有开花现象
B、都有叶绿素,可以进行光合作用
C、都可以用种子进行繁殖
D、都有根茎叶的分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们常说“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”,白胖子是由下列哪一结构发育而成的(  )
A、子房B、胚珠
C、受精卵D、子房壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

在上文中提到的几种生物中,数量最多的是(  )
A、蔬菜及皂荚树B、黄蜂
C、鸣蝉D、叫天子

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,这是农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网.(说明:鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此,可添加其他饲料养猪,从生态系统的角度来看,这是一个理想的生态系统)请分析,并回答有关问题.?

(1)构成此生态系统,不可缺少的生物成分是
 

(2)建立此生态系统的目的是:
 
.?
(3)在这个生态系统中,农作物所属的成分是
 

(4)人们为了使农作物高产,常喷洒农药来消灭农田害虫,这残留的农药会通过
 
在人体中富集.?
(5)通过微生物的作用,猪粪等中的物质可被分解,为农作物所利用,这类微生物在生态系统中所属的成分是
 
.?
(6)该生态系统的维持,除取决于它的
 
外,主要还取决于
 
.?

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸡是人们从其祖先原鸡长期驯化而来,两者有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高,是因为生物有(  )
A、生长和发育的特征
B、需要营养的特征
C、遗传和变异的特征
D、新陈代谢的特征

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体组成的结构层次依次是(  )
A、细胞→组织→器官→系统→人体
B、组织→细胞→器官→系统→人体
C、组织→细胞→器官→人体→系统
D、细胞→组织→系统→器官→人体

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们观察洋葱表皮细胞的实验中,制作的是(  )
A、涂片B、切片C、装片D、撕片

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察动物分类系统图解,问答下列问题:
(1)图中的动物,
 
与虎的亲缘关系最近.
(2)虎蓝和抹香鲸都生活在海洋中,且外部形态也很相似,但在分类上却相差较远,虎鲨用
 
呼吸,属于鱼纲,而抹香鲸属于哺乳动物,用
 
呼吸.
(3)图中包含生物种类最多的分类单位是
 

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