科目：初中生物 来源： 题型：
| 瓶子编号 | 种子数量（个） | 种子所处的环境（其它外界条件均适宜） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A | 3 | 少量水，20℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 3 | 无水，20℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C | 3 | 少量水，-10℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D | 3 | 将种子淹没的水，20℃（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是 水分是种子萌发的条件吗 水分是种子萌发的条件吗 ．（2）探究温度对种子萌发的影响，应用 A和C A和C 两瓶做对照实验．（3）A号瓶预期的实验结果是 种子萌发 种子萌发 ，D号瓶预期的实验结果是种子不萌发 种子不萌发 ．据此可以得出的结论是空气是种子萌发的条件（种子的萌发需要空气） 空气是种子萌发的条件（种子的萌发需要空气） ．（4）指出本实验设计中的一处不足． 每组种子的数量太少 每组种子的数量太少 （5）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从 种子自身（种子萌发的内部条件 种子自身（种子萌发的内部条件 方面寻找原因．（6）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？ A A ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2012?永安市模拟）下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
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