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3.三种血细胞中,有细胞核的是白细胞,数量最多的是红细胞.

分析 血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成,如图:

成熟的红细胞无细胞核,是血细胞中数量最多的一种,白细胞无色,体积比红细胞大,有细胞核,分析作答

解答 解:由分析知道:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成,
成熟的红细胞和血小板无细胞核,白细胞具有细胞核,数量最多的是红细胞.
故答案为:白细胞;红细胞

点评 解题的关键是知道三种血细胞的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列与生物分类有关的叙述,正确的是(  )
A.生物分类的最基本单位是纲
B.分类单位越小,生物的共同特征就越小
C.分类的主要依据是生物间的相似程度
D.分类单位越大,包含的生物种类越小

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.某生物学习小组在课堂上完成观察了鸡卵结构的实验,假如你是其中的一个成员,请你完成下列实验步骤后并展示你们的成果.
(1)用手握住鸡蛋,仔细感受卵壳的承压能力.由此推断,卵壳主要起到保护卵的作用.
(2)用针将卵壳扎一个小眼,然后用注射器向里面缓缓打气.过一段时间后,卵壳表面出现了一点一点的液珠.由此说明,卵壳上有许多肉眼看不到的气孔.如果将鲜鸡蛋浸没在40-50℃的温水中,你会看到卵壳上有气泡冒出.
(3)敲破鸡蛋壳,轻轻地使卵白和卵流到一个培养皿中,可以看到卵黄部分呈球形,两侧各条白色的绳索状的结构,即系带,起固着卵黄的作用;如果仔细观察,你会发现卵黄上有一个乳白色的小圆点,它就是胚盘,里面含有细胞核,将来可以发育成雏鸡;用解剖针刺卵黄的表面后由黄色物质流出,说明其表面有一层卵黄膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.经过组织里的气体交换后,流经组织里的血就变成(  )
A.含氧多,二氧化碳少的动脉血B.含氧多,二氧化碳多的动脉血
C.含氧少,二氧化碳多的静脉血D.含氧少,二氧化碳少的静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害,某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验:

(1)取两片载玻片,分别编号1和2.
(2)在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液,用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下.
(3)用显微镜观察培养液中的草履虫.
请回答以下问题:
(1)草履虫是好氧生物,如果要想吸取含草履虫较多的培养液,应该从培养液的表层(填“表”或“底”)吸取.
(2)用镊子夹取一点物质,放在2号载玻片右侧的液滴边缘,迅速观察两液滴中草履虫的变化,可能观察到的现象及结论是:(以下三空填“选项”中的字母)
①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是B刺激.
②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是A刺激.
③左右两侧液滴中草履虫运动都不明显,则该物质对草履虫是C刺激.
(选项      A:有害    B:有利    C:既不有利也不有害  )
(3)在此实验中,1号载玻片起对照作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.用图解方式表示染色体、DNA分子、基因.和细胞核之间的关系…

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如图是关于狗的“铃声-唾液分泌反射”示意图,下列分析正确的是(  )
A.未经过训练的狗,铃声也能引起唾液分泌反射
B.条件反射建立后,一般比较固定,难以消退
C.从该动物对环境的适应来说,非条件发射比条件反射有着更为积极的意义
D.条件反射建立在非条件反射的基础上,需要非条件刺激的不断强化

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.“湖水清澈,鱼儿畅游,垂柳依依…”人工湖向人们呈现出这样一幅美丽的画卷,是因为近年来,对人工湖展开了生态修复(如图所示),请据图回答
(1)图中的生态修复过程采取了投入微生物菌剂的措施,这主要是为了增加分解者的数量以促进水体中有机污染物的分解,从而实现水质的净化.
(2)曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物呼吸作用的需要
(3)生物浮床就像水中的绿岛,它与人工湖共同组成一个生态系统,请写出该生态系统中的一条食物链水草→鱼→鸟.
(4)生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处,许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动,这体现了非生物因素中的光对鱼生活的影响.
(5)为保护人工湖生态系统,作为中学生的你还可以怎么做?不乱扔垃圾.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.2003年暑假期间,某地区爆发了“红眼病”,请你根据预防传染病传播的三个基本环节,说说应该采取哪些措施来预防?(至少写出三条)对患者进行及时的治疗、对患者的用品进行消毒、不与患者共用生活用品.

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