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    以下哪项不能作为判断生物的依据是（　　）
    A、生活需要营养
    B、能自由运动
    C、能进行呼吸
    D、能生长和繁殖
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：生物能获取营养、能进行呼吸、能生长，能繁殖后代，植物不能运动，所以能运动不能作为判断生物的依据．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列肌肉附着骨的模式图中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃花结构示意图，据图回答问题：
    （1）雌蕊由[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    构成．
    （2）雄蕊由[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是单细胞生物的特点的是（　　）
    A、身体由一个细胞构成
    B、身体微小、结构简单
    C、依靠一个细胞完成整个生物体的生命活动
    D、都能自己制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列实例中不能反映生物对环境的适应的是（　　）
    A、竹节虫的身体与竹枝极为相像
    B、壁虎趾尖有吸盘，在墙上爬行时如履平地
    C、企鹅生活在寒冷的南极，它的皮下有厚厚的脂肪层
    D、鱼离开水一段时间就会死亡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成人体的基本组织有（　　）
    A、保护组织、营养组织、分生组织、输导组织
    B、上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
    C、保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
    D、上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于植物的组成和细胞结构的叙述不准确的是（　　）
    A、切西瓜时流出来的汁液是细胞液
    B、植物体的各种组织是经过细胞分化形成的
    C、植物的叶绿体位于液泡内
    D、表皮破损的番茄很快腐烂是保护组织遭到破坏的缘故

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图，图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠，请回答有关问题：

    （1）在这项研究中，被转移的基因是
     
    ，它所控制的性状是
     
    ．
    （2）转基因超级鼠的获得说明了
     
    是由基因控制的．
    （3）性状能否直接传递给后代？
     
    ．
    （4）在生物的传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？
     

    （5）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵，又有未注射生长激素基因的受精卵，这样做的目的是
     
    ．
    （6）用显微注射的方法转移基因，受精卵的两个细胞核是否发生了融合？
     
    ．
    （7）转基因超级鼠这个变异能否在后代中出现？
     
    ．
    （8）如果利用普通羊培育具有更大经济价值的超级羊，请你根据在上述实验中得到的启发，设计出培育方案．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在所有的动物类群中，种类和数量最多的是（　　）
    A、软体动物B、节肢动物
    C、鱼类D、两栖动物

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