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    【题目】下列细胞中的染色体不成对存在的是（ ）

    A．白细胞 B．卵细胞 C．受精卵 D．上皮细胞

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子 或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此体细胞和受精卵中的染色体 是成对的，生殖细胞（精子与卵细胞）中的染色体是不成对的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的社会行为的特征不包括（ ）

    A. 群体内部成员之间分工合作 B. 有的群体中还形成等级

    C. 群体内部成员各自独立生活 D. 群体内部成员之间能够进行信息交流

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    【题目】取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图（一））。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。

    （1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题（ ）。

    A．光合作用主要是通过叶进行的吗？

    B．油滴对植物吸水有影响吗？

    C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？

    D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？

    （2）该探究实验的变量是 。

    （3）实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 （用“>”连接）。

    （4）实验结论： 。

    （5）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位 （填数字）散失的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是菜豆花、种子及幼苗结构示意图，据图回答下列问题．

    （1）菜豆花为________花冠，雄蕊________枚，雌蕊________枚．

    （2）菜豆种子中，菜豆种子的胚是由图中标号________组成，⑤是________，它的作用是________．从植物体的结构层次上来看，一粒种子属于________．

    （3）从菜豆幼苗图可以看出菜豆的根系是________，叶脉是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一对豚鼠产生后代的遗传结果,若父、母方都是纯种，下列说法不正确的是：

    A．豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状

    B．黑鼠是显性性状

    C．子代黑鼠，有的是纯种，有的是杂种

    D．虽然子代都是黑鼠，但他们都有棕色基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里分别描述了蛱蝶、蜻蜓的（ ）

    A．觅食行为、觅食行为

    B．繁殖行为、防御行为

    C．觅食行为、繁殖行为

    D．争斗行为、繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中分析错误的是(　　)

    A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物

    B. ①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体

    C. 1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行

    D. 2过程的实质是有机物的分解，释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表表示人体吸气和呼气时各气体成分的含量；图为人体血液循环示意图，根据下表及图示提供的信息回答问题：

    （1）上表B气体中二氧化碳的含量明显增加，增多是二氧化碳最终来自于图中的____________。图中肺泡处能够表示该成分的是____________（填“a”或“b”）。

    （2）血液从⑦流到⑧后，血液中尿素的含量会___________。

    （3）餐后半小时，上图⑧内流动的血液中营养物质的含量明显__________，此时，胰岛分泌的胰岛素的含量会_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）

    A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能

    C．液泡与吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能

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