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    1．细菌和真菌的共同特征是（　　）
    A．都是单细胞B．都属于真核生物C．都不含叶绿体D．都没有细胞壁

    分析 （1）细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢．
    （2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖．

    解答 解：A、细菌都是单细胞的，真菌有单细胞的，大多数是多细胞的，A不正确；
    B、细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，细菌属于原核生物，真菌属于真核生物，B不正确；
    C、细菌和真菌都没有叶绿体，C正确；
    D、细菌和真菌都有细胞壁，D不正确．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构、营养和繁殖方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量碎屑适量
    唾液有无2ml唾液A2ml唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    请回答下列问题：
    （1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入2ml清水．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用编号为1和3的试管进行对照实验．
    （3）实验结果是1  号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝．
    （4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放人馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置无（填“有”或“无”）必要．
    （5）将试管放入37℃水浴的目的是模拟口腔里的温度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．家蚕、蝗虫的发育类型分别为（　　）
    A．完全变态 完全变态B．完全变态 不完全变态
    C．不完全变态 完全变态D．不完全变态 不完全变态

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．草履虫的呼吸主要是通过（　　）来完成的．
    A．细胞膜B．纤毛C．口沟D．伸缩泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（　　）
    A．生活在水中B．孢子植物
    C．单细胞个体D．有根、茎、叶的分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．读图，回答下列问题：
    （1）与关节的灵活性有关的结构有[]关节软骨和[3]中的滑液，屈肘动作的产生是当[6]肱二头肌受神经传来的刺激时，机会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动．从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于器官．
    （2）如图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是A（填字母），理由是骨骼肌两端的肌腱要绕过关节连在相邻的骨上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．近年来，雾霾天气频频发生，人们的健康与生活受到很大影响．雾霾形成的一个重要原因是化石燃料过度使用．如图为生态系统中碳循环示意图（A、B、C代表生态成分），请分析回答下列问题：
    （1）图中A→B1→B2→B3构成了食物链，该生态系统中的物质循环和能量流动都是沿着这种渠道进行的；图中C所代表的成分是分解者．
    （2）碳元素是通过途径①，即A的光合作用进入生物体内的；碳在生物体之间是以有机物的形式进行流动的；化石燃料是“高碳”能源，通过燃烧，其中的碳主要以二氧化碳的形式进入大气圈，因此，为防止雾霾天气的形成，人们应采取的措施是：一是要大力进行植树造林；二是要尽量减少化石燃料的燃烧．
    （3）正常情况下，图中B1、B2、B3的数量都会在一定范围内进行波动，原因是生态系统具有一定的自我调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于“观察酵母菌和霉菌”实验的叙述，错误的是（　　）
    A．放大镜下可以看到酵母菌的液泡
    B．放大镜下可以看到青霉菌白色绒毛状的菌丝
    C．显微镜下可以看到青霉菌成串的孢子
    D．显微镜下可以看到酵母菌染上颜色的细胞核和淀粉粒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．爬行动物是指（　　）
    A．能在陆地上爬着行走的动物
    B．体表有鳞片或硬壳的动物
    C．体表有鳞片、用肺呼吸、在陆地上产卵，卵表面有坚韧卵壳的一类脊椎动物
    D．四肢短小，行动缓慢的动物

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