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    10．人体的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．

    分析 构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：

    组织名称主要结构特征或功能
    上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用
    结缔组织结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能
    肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能
    神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋
    分析解答．

    解答 解：人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．
    故答案为：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织

    点评 人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．某地发生旱灾，造成农作物减少，这说明绿色植物的生活需要（　　）
    A．有机物B．水C．无机物D．光

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是鸡卵的结构图，据图回答下列问题
    （1）胚胎发育是要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛，45（填名称）结构可以满足这个需要．
    （2）为它发育提供营养物质的是8和6（填数字）
    （3）下列四种动物中，与鸟类生殖方式最接近的是B
    A、中华鲟      B、扬子鳄      C、大鲵      D、蝙蝠
    （4）鸟卵在雌鸟体内就开始发育，它产下后将停止发育，其原因是外界温度低于亲鸟的体温．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．有些家庭栽培花卉，每隔一段时间就要换土，其原因是（　　）
    A．土壤中的无机盐少了B．花盆中的土少了
    C．土壤中的有机物少了D．土壤中的水分少了

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．呼吸作用释放的能量全部用于植物各种生命的进行．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．（甲）小民同学发现池水有小白点在浮动，仔细观察了很久；（乙）心想这是生物吗；
    （丙）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察；（丁）原来是草履虫．
    （1）以上叙述哪一个属于提出问题？乙．
    （2）以上叙述哪一个属于实验？丙．
    （3）以科学方法解决问题时，第一步是D
    A．假设     B．推论     C．实验      D．观察
    （4）科学家为证实自己所提出的假设，常以什么为重要的支持依据？C
    A．观察   B．假设   C．实验    D．推论
    （5）科学定律的形成过程为A
    A．观察→提出问题→假说→实验→结论B．观察→提出问题→实验→假说→结论
    C．观察→结论→假说→实验→提出问题D．结论→提出问题→观察→实验→假说．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．为了控制麻疹流行，今年3月对全市所有8个月至14岁所有儿童进行免费接种麻疹疫苗，这是为了（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．治疗传染病患者

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．生物个体所具有的特征：
    ①海带B                         　A．种子外面没有果皮包被
    ②油松A                           B．没有根、茎、叶的分化
    ③牡丹D                           C．具有茎和叶，但没有真正的根
    ④葫芦藓C                         D．种子外面有果皮包被
    ⑤满江红E                         E．有根茎叶的分化，但不产生种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图一为人体某结构示意图．请根据图回答问题：
    （1）图中的①表示关节囊；
    ②表示关节头；
    ③表示关节软骨；
    ④表示关节窝；
    ⑤表示关节囊；
    ⑥表示关节腔；
    （2）人体的骨骼肌受到神经系统传来的 刺激后，牵动所附着的骨围绕关节活动而形成各种动作．

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