克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核;选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛的子宫中,出生的克隆牛将( )。
A.肯定是雌性 B.肯定是雄性 C.可能是中性 D.无法确定
科目:初中生物 来源:2015届山东省八年级5月周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是( )
A.动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织
B.人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C.心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成
D.系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
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科目:初中生物 来源:2015届山东滕州滕西中学初二上期第2周教学检测生物卷(解析版) 题型:综合题
下面的两个图分别表示两种传粉方式,图A表示___________,图B表示___________。用图B的方式传粉的花包括___________和___________两种,分别依靠___________和___________传粉。有时为了提高植物传粉的质量,还可以采用___________的方式。
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科目:初中生物 来源:2015届山东滕州滕西中学初二上期第2周教学效果检测生物卷(解析版) 题型:综合题
下图所示为两类种子剖面结构图,据图回答:
(1)两类种子结构上的共同点是都有_________和_________;相比图1,图2特有的结构是[ ]_____________。图1、图2所示之所以分属两个类群,主要是由于图1中[ ]和图2中[ ]数量不同。(2)菜豆种子里的营养物质贮存在[ ]_________内;玉米种子最重要的部分是_________,是由图中的___________________________(只填代号)组成的。
(3)在图1中,[ ]__________将来能发育成一株幼苗的茎和叶,而幼苗的主根则是由图1中的[ ]_________发育成的。
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科目:初中生物 来源:2015届山东滕州滕西中学初二上期第2周教学效果检测生物卷(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物完成受精作用后,发育成果实和种子的结构分别是( )。
A.子房和花药 B.子房壁和胚珠
C.子房和胚珠 D.子房壁和花丝
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科目:初中生物 来源:2015届山东滕州滕西中学初二上期教学检测 遗传的物质基础(解析版) 题型:选择题
同种生物的体细胞中的染色体( )。
A.数量相同,形态不同,但成对
B.数量相同,形态相似,成对
C.数量不稳定,形态不相同,成对
D.数量不稳定,形态相似,成对
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科目:初中生物 来源:2015届山东滕州滕西中学初二上期教学检测 营养繁殖(解析版) 题型:选择题
水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后结出的成熟果实的味道是( )。
A.酸味的 B.甜味的
C.果实一半酸味,一半甜味 D.酸甜适中
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科目:初中生物 来源:2015届山东滕州滕西中学初二上期教学检测 性状的遗传1(解析版) 题型:选择题
双眼皮对单眼皮为显性性状。父母是双眼皮,基因组成均为Aa,他们生一个单眼皮的孩子,这个孩子的基因组成是( )。
A.AA B.Aa C.aa D.AAaa
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