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    如图，载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液，然后把这两滴培养液连通起来．在载玻片右端的这滴培养液中放一些食盐．观察草履虫的移动方向，将会发现


    1. A.
      草履虫都不移动
    2. B.
      草履虫向左移动
    3. C.
      草履虫仍然均匀地分布在两滴培养液中
    4. D.
      草履虫向右移动
    B
    分析：生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应．
    解答：实验中在载玻片右侧培养液的边缘放一些食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐的一侧的草履虫要逃离，游到没有盐的培养液滴中，可以得出的结论是草履虫具有应激性，能够对外界不同的刺激作出不同的反应．
    故选：B
    点评：此题考查了草履虫的应激性：趋向有利刺激，逃避有害刺激．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?滨湖区模拟）为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，张刚同学做了如下的实验．请回答下列问题．

    （1）在载玻片一端滴一滴草履虫培养液，另一端滴一滴清水．用解剖针把两滴液体连接起来（如图1），培养液中的草履虫会有什么反应？
    （2）在载玻片一端滴一滴草履虫培养液，另一端滴一滴清水．用解剖针把两滴液体连接起来．在草履虫培养液一端边缘放少许食盐（如图2），培养液中的草履虫会有什么反应？
    （3）为了检测草履虫对某种物质刺激的反应，张刚同学又做了如下的实验．
    ①在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴液体连接起来．
    ②如果在右侧液滴的边缘放少许物质，左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，那么该物质对草履虫的刺激是
    有利的
    有利的
    ．
    ③如果左、右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，那么说明该物质对草履虫的刺激
    不明显
    不明显
    ．
    （4）上述实验结论的依据是草履虫具有
    应激
    应激
    的特性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物探究小组做“探究草履虫应激性”的实验．先取两块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来．存两块载玻片相同一侧的培养液边缘，分别放一小粒食盐和一滴肉汁，用肉服和放大镜观察草履虫的移动方向．如图所示，请回答：
    （1）在甲、乙载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫的移动方向．
    （2）分析出现不同现象的原因：
    甲：
    草履虫逃避不利的刺激
    草履虫逃避不利的刺激
    ．
    乙：
    草履虫趋向有利的刺激
    草履虫趋向有利的刺激
    ．
    （3）结论：
    草履虫能对外界刺激作出反应
    草履虫能对外界刺激作出反应
    ．
    （4）在取草履虫时，要用从培养液的
    表层
    表层
    吸取，这是因为
    表层含氧多，草履虫要呼吸
    表层含氧多，草履虫要呼吸
    ，由此特征可判断草履虫是生物．请你试着结台草履虫的结构和生理特征，写出另外两条你认为它是生物的依据：
    草履虫整个身体由一个细胞构成，具有细胞结构
    草履虫整个身体由一个细胞构成，具有细胞结构
    ；
    它能通过表膜进行呼吸
    它能通过表膜进行呼吸
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图，载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液，然后把这两滴培养液连通起来．在载玻片右端的这滴培养液中放一些食盐．观察草履虫的移动方向，将会发现（　　）
    A、草履虫都不移动B、草履虫向左移动C、草履虫仍然均匀地分布在两滴培养液中D、草履虫向右移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网实验中学生物兴趣小组探究“草履虫对刺激的反应”，先取两块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来．存两块载玻片相同一侧的培养液边缘，分别放一小粒食盐和一滴肉汁，用肉眼和放大镜观察草履虫的移动方向．如图所示，请回答：
    （1）在甲、乙载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫的移动方向．
    （2）分析出现不同现象的原因：甲：
     
    ．乙：
     
    ．
    结论：草履虫能对外界刺激作出反应．
    （3）在取草履虫时，要从培养液的表层，这是因为水体表层氧含量高于深层，草履虫要进行
     
    实现它与水环境的气体交换．
    A  运动        B呼吸       C消化      D排泄
    （4）由上述特征可判断草履虫是生物．请你试着结合草履虫的结构和生理特征，写出另外两条你认为它是生物的依据：
     
    ；
     
    ．
    （5）做完实验后，应该怎样处理这些草履虫？
     
    ．
    （6）在科学探究中，要坚持
     
    的科学态度，当假设与实验结果不相符时，正确的做法是
     

    A．马上否定原来的假设
    B．修改实验数据，使结论与假设一致
    C．如实记录，重新再做一次实验．

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