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    【题目】生物圈的真正含义是指

    A. 地球上全部生物的总和

    B. 地球上的各种生物及其生存环境

    C. 大气圈、水圈、岩石圈

    D. 地球上全部适合生物生存的环境

    【答案】B

    【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（）

    A. 在一个生态系统中，生产者、消费者、分解者是紧密联系、缺一不可

    B. 维持生态平衡，就是维持生态系统内部各种生物的数量稳定不变

    C. 人类所播的资源中，土地和能源是有限的，而水和空气则是取这不尽、用之不竭的

    D. 生态平衡失调，水土流失、旱涝等自然灾害的根本原因是气候失常

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春天来了，杨柳吐絮，百花争艳，让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类，就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。下图为植物分类系统图解，请回答下列问题：

    ⑴对被子植物进行分类时，往往把____、______和种子作为分类的重要依据。

    ⑵图表的分类等级中，包含生物种类最多的是 __________。

    ⑶图表的植物中，_______与玫瑰的亲缘关系最近；_______与玫瑰的亲缘关系最远。

    ⑷生物分类的最基本单位是_______。

    ⑸百合的种类约有 100多种，颜色、香味、花形各不相同，种类多样性的实质是______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：

    （1）[]____的主要功能是产生______和分泌______．

    （2）卵细胞与精子结合的过程叫_______，这一过程是在[]____中完成的．

    （3）胚泡移入[]______后，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始．

    （4）胎儿生活在母体子宫内半透明的_______（液体）中，通过______________、_______与母体进行物质交换，从母体中获得所需要的_________、_______，并通过胎盘排出废物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】医疗中常用的庆大霉素是由下列哪种微生物产生的？（ ）

    A. 酵母菌 B. 青霉 C. 乳酸菌 D. 放线菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在呼吸系统的结构中，有清洁、温暖、湿润吸入气体作用的器官是（　　）
    A.气管
    B.鼻
    C.支气管
    D.咽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】最大的生态系统是生物圈（____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】素有“水果之王”之称的草莓（如图）果肉多汁、酸甜可口。草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株。草莓的这种繁殖方式是（　　）

    A. 种子繁殖 B. 有性生殖 C. 植物嫁接 D. 营养繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示菜粉蝶和蝼蛄的发育过程。下列叙述中错误的是（）。

    A. 甲和乙的发育都属于变态发育

    B. 甲图代表蝼蛄，它的一生要经历三个时期

    C. 甲和乙发育的不同之处是，甲多了一个③时期

    D. 乙为菜粉蝶，危害农作物的时期为图中的②时期

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