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    3．生物圈是所有生物的家．它的范围包括（　　）
    A．大气圈、水圈、岩石圈
    B．大气圈的底部、水圈、岩石圈
    C．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈
    D．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

    分析 此题考查的知识点是生物圈的知识．可以从生物圈的概念、范围等方面来解答．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．

    解答 解：生物圈是最大的生态系统，它的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面．
    故选：D．

    点评 熟记生物圈的范围，明白生物圈是最大的生态系统．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是法国科学家巴斯德的实验，他使用了两种瓶来作实验，宽口瓶和鹅颈瓶．两瓶中放入相同的肉汤，并敞口放入同样的环境中（空气、温度、湿度、光照完全相同），而且瓶内和外界空气都是相通的，放置一周后，宽口瓶中的肉汤腐败了，而鹅颈瓶中的肉汤没有腐败．
    （1）在这个实验中，为了探究食物腐败产生的原因，他设置两瓶其他条件都相同，只有一个条件不同，这样的实验叫对照 实验．
    （2）本实验的唯一变量是细菌的有无（或细菌）
    （3）本实验的对照组是宽口瓶，实验组是鹅颈瓶．（填宽口瓶或鹅颈瓶）
    （4）本实验说明了的食物腐败产生的原因是空气中的微生物（或者细菌） 进入瓶内大量繁殖所致
    （5）巴斯德实验否定 （填肯定或否定）了生命起源学说中的“自然发生论”
    （6）鹅颈瓶的作用是阻止了空气中的微生物进入，但是必须要先通过加热
    消灭鹅颈瓶内原有的微生物．如果不加热，实验结果会是两种瓶内的肉汤都腐败，原因是没有消灭肉汤内原有的微生物（或细菌）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是（　　）
    A．①②④⑤B．②③⑤C．②④⑤D．②④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．据报道，2007年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖中的约20亿只东方田鼠，随着水位上涨部分内迁．它们四处打洞，侵入稻田和村庄，啃食庄稼，严重威胁湖南省沅江市等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田．
    蛇是鼠的天敌，每条蛇一年可吃掉约400只田鼠．但是据湖南省野生动植物保护协会统计，长沙市每天大概消费1万千克蛇．这些蛇至少有三成是野生．湖南是产蛇大省，长沙是消费蛇最大的城市．
    洞庭湖国家级自然保护区如今也是东方田鼠肆虐成灾．但保护区管理局负责人说：“管理局不赞成用化学药物灭鼠．”请根据上述资料回答问题：
    （1）根据有无脊柱分，东方田鼠属于脊椎动物，它在生殖发育方面的特点是胎生哺乳．
    （2）田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”，这些行为都属于先天性行为．动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为．在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为．
    （3）请写出上述资料中的食物链庄稼→田鼠→蛇．
    （4）为什么保护区管理局“不赞成用化学药物灭鼠”？化学药物污染环境，会对其他生物造成危害，还会沿着食物链积累，最终对人造成危害．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关人的性别遗传的叙述中，不正确的是（　　）
    A．从性染色体的来源看，是生男还是生女，既决定于父亲，又决定于母亲
    B．男性产生两种类型、数目相等的精子，女性只产生一种卵细胞
    C．男性把含Y染色体的精子只传给儿子，不传给女儿
    D．女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．足球是一项很好的锻炼人体能和意志力的运动，2016年3月30日，中国男足再次打进亚洲区十二强，请分析回答：
    （1）足球比赛时，运动员在场上不停地传球奔跑，需要大量的能量，能量来源主要是由食物中六类营养物质之一糖类提供的．
    （2）剧烈运动时呼吸急促，外界氧气进入运动员组织细胞需经过的过程是：肺泡与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、氧气在血液中的运输、组织细胞内的气体交换．
    （3）足球比赛时运动员们大汗淋漓，一些代谢废物随汗液形式排出，除此之外，人体还具有泌尿系统排出尿液和呼吸系统呼出气体这两条排泄途径．
    （4）图上运动员高难度的运动，主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．分析资料，回答问题：
    资料一：原来人们都以为植物是“吃土”长大的．比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑，他做了一个著名的实验：把一棵2.5千克的柳树苗种在盛满土的木桶里，每天只用雨水浇灌，5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了0.1千克．
    资料二：1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验：首先，他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内，发现不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡；然后，他又分别把一盆植物加一支点燃的蜡烛、一盆植物加小白鼠放在密闭的玻璃罩内，发现蜡烛能继续燃烧，小白鼠能正常地活着．后来，很多人重复了他的实验，但有的成功了，有的却不能成功．
    （1）海尔蒙特实验的结论是：水是构建植物自身的原料；实验前后土壤的质量减少了0.1千克，这些物质主要是无机盐，它是植物正常生长所必不可少的成分．
    （2）普利斯特利实验的结论是：植物体能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气；有人重复他的实验却没能成功，最可能的原因是实验不是在阳光下进行的（或“实验是在暗处进行的”）．
    （3）孙悟同学想探究植物的光合作用是否需要光，设计了如图1实验步骤：

     ①请将实验步骤正确排序：B-A-C-E-D-E-F （用字母表示）．
    ②步骤C中小烧杯内的液体是酒精．
    （4）如图2是一株植物一昼夜中呼吸作用和光合作用强度随时间变化的曲线图，则：
    ①曲线甲表示光合作用．
    ②该植物这天积累有机物的时段是7-18（或“7到18时”）时．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．请将下列生命现象与对应的生命特征用线连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．据推测出生物进化的总体趋势，是由水生到陆生、由简单到复杂、由低等到高等．

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