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显微镜中能调节光圈大小的结构叫.(  )
A、通光孔B、反光镜
C、转换器D、遮光器
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:遮光器上的光圈有大有小,转动遮光器可调节光线强弱,大光圈透光多,使视野明亮,小光圈透光少,使视野变暗.
解答:解:遮光器是载物台下面的圆板.遮光器上有直径不同的圆孔,叫光圈.转动遮光器,每个光圈都可以对准通光孔,不同光圈具有不同的进光量.大的进光量多,视野明亮,小的进光量少,视野较暗.根据需要调整光圈.光圈可以调节,大小是可以控制亮度的.光线弱就调大,光线强就调小.
故选:D
点评:解题的关键是熟悉显微镜的基本结构和使用方法.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答问题
(1)呼吸系统是由
 
 
组成.其中气体进出的通道是
 
,气体交换的场所是
 

(2)气体与食物的共同通道是
 

(3)气体交换:人体进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生了明显的变化,氧气
 
,二氧化碳
 
这是人体内气体交换的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图表示某草原生态系统的食物链和食物网,请据图回答:
(1)蛇在该生态系统中属于
 

(2)一个完整的生态系统除了图中的生物还应该有生物成分是
 

(3)该生态系统的能量流动是从草通过光合作用固定
 
开始;
(4)如果由于人类大量捕杀蛇和鹰该生态系统食虫鸟的数量先
 
然后
 

(5)写出鹰在该生态系统中最短的一条食物链
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

香烟危害人类的健康,烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的(  ) 内.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有保护和支持细胞的功能的结构是.(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中生物 来源: 题型:

想在显微镜下看到最宽广的视野,应选择的镜头组合为(  )
A、④和⑤B、①和⑥
C、①和④D、②和⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

马的个体发育的起点是(  )
A、受精卵B、精子
C、卵细胞D、生殖细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片.
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗.
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化.
请分析回答:
(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是
 

(2)实验中用于脱色的某溶液是
 

(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色.则比较A、B两处,可以说明
 

比较B、C两处,可以说明
 
;比较B、D两处,可以说明
 

(4)光合作用的反应式可以表示为
 
,在种植作物时,为了提高产量,提高光合作用的效率,在农业生产中常采用的措施有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于科学探究说法正确的是(  )
A、科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的
B、科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论
C、探究结果需要反复实验论证
D、实验设计合理会得到预期结果

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