A. | 光合作用 | B. | 蒸腾作用 | C. | 果实的生长发育 | D. | 呼吸作用 |
分析 根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,少部分被当做光合作用的原料被植物体利用.据此作答.
解答 解:植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用,大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了.这不是对水的浪费,绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义:蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,调节气候,这是蒸腾作用在自然界中的作用;蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐向上的运输,可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义.
故选:B
点评 关键点:绿色植物的蒸腾作用的概念和意义.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 柱头、花柱和子房 | B. | 花药和花丝 | C. | 花药、花丝、花柱 | D. | 花柱和子房 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
位 置 | 鼠妇数量 | 光照 | 土壤潮湿度 |
纸盒左半部 | 10只 | 明亮 | 干燥 |
纸盒右半部 | 10只 | 黑暗 | 湿润 |
A. | 各放1只鼠妇即可 | B. | 均应放置在湿润的土壤中 | ||
C. | 均应设置明亮的条件 | D. | 均应设置黑暗的条件 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4对、3个 | B. | 12对、8个 | C. | 6对、6个 | D. | 3对、6个 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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