步骤 | 实验操作 | 实验结果 |
l | 取生长状态相同的健康小鼠若干,均分为A、B两组 | |
2 | A组小鼠注射适量的胰岛素溶液, B组注射等量的生理盐水 | A组小鼠出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等症状;B组活动状况无变化 |
3 | 分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液 | A组小鼠症状缓解;B组活动状况无变化 |
A. | 胰岛素是由胰脏分泌的 | B. | 胰岛素注射比口服效果好 | ||
C. | 胰岛素具有降低血糖的作用 | D. | 胰岛素能促进葡萄糖储存在肝脏中 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑猩猩的模仿学习行为 | |
B. | 驾驶员看见红灯刹车 | |
C. | 闻到辣椒味,打喷嚏 | |
D. | 摘除辜丸的公鸡不再啼鸣,鸡冠萎缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素 | B. | 甲状腺激素 | C. | 胰岛素 | D. | 性激 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | a时期和b时期是人一生中生长最快的两个时期 | |
B. | c时期是人处于青春期 | |
C. | 青春期最显著的变化是性器官的发育和成熟 | |
D. | 性器官成熟的标志是女孩出现月经、男孩出现遗精 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素 | B. | 甲状腺激素 | C. | 胰岛素 | D. | 性激素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三项 | B. | 四项 | C. | 五项 | D. | 六项 |
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