阅读材料,回答下列问题。
生态旅游农业是以农业生产为依托,开发具有旅游价值的农业资源、农产品、田园风光,是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式,也是一种新型园林形式一一观光农业的形式。山区因其特殊的地形地貌,发展生态农业有良好的资源基础,可以在荒山上种植各种果树和茶叶,培育园林绿化树种、花卉、盆景,还可以在房前屋后、塑料大棚中种植各种瓜果、蔬菜。不施用衣药和化肥,适当增施有机肥,可种出无毒无害的农产品。每当春暖花开之时、或是硕果累累的秋天,游人如织,游玩采摘尽兴之后,还有无公害绿色食品享用,深受都市人青睐。
(1)步人生态园区,会被塑料大棚中的反季节蔬菜所吸引。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,冬天和早春塑料大棚的主要作用是 。大棚中施加有机肥,可适当提高棚内二氧化碳的含量,从而提高了蔬菜 作用的效率,提高了农产品的产量。夜间适当降低大棚内温度,可抑制蔬菜的 作用,减少有机物的消耗。
(2)想感受清新的空气,请到生态园区来。这里有最大的“空气净化器”一一绿色植物,能很好的维持生物圈中的 。
(3)来到盆景花卉区,你会被这里的美景迷住。一位游客忍不住在栀子树上剪下一段带叶的枝条,先将其插在稀释的红墨水中,再把装置放在阳光下照晒至叶脉微红,最后将枝条纵向切开,观察到只有 被染红,说明水分和无机盐是通过 来运输的。由此他联想到植物在开花结果期间需水量增大,吸收作用加强,此时所吸收的水分将主要用于植物的 作用。
(4)据了解,该生态园内的树木、花卉、盆景只能适度出售并及时补种,以防原有生态系统的 被破坏。
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏南京师大附中新城中学七年级(上)期末生物卷(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物体的结构层次是( )
A.细胞→器官→组织→人体 B.细胞→器官→组织→体系→人体
C.细胞→组织→器官→系统→个体 D.细胞→组织→器官→个体
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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 5(解析版) 题型:选择题
在鸡的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是( )
A.胚盘、细胞核 B.胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜
C.卵黄、卵白和内层卵壳膜 D.整个鸡蛋
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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 4(解析版) 题型:选择题
下图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是
A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C.与丙相比,甲内的血液台有更丰富的营养物质
D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换
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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 4(解析版) 题型:选择题
正在生长发育的青少年,应该多吃( )
A.含糖丰富的食物 B.含蛋白质丰富的食物
C.含钙、磷、糖丰富的食物 D.含钙、磷、蛋白质和维生素丰富的食物
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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 3(解析版) 题型:选择题
若将某植株一片叶的主脉切断(如右图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(如图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要( )
A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光
C.水和阳光 D.水和叶绿素
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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 3(解析版) 题型:选择题
山东大学校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是
A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用
C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 2(解析版) 题型:选择题
糖醋蒜头有酸甜味,说明( )
A.大蒜的细胞不能控制物质的进出
B.糖和醋并没有进入细胞内
C.糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内
D.细胞已死,细胞膜失去控制能力
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•潮州校级期末)生物的多样性包括三个层次的多样性,即 的多样性、 的多样性和 的多样性.
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