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    正常状态下，光合作用过程中，限制光合作用速度的步骤是（　　）
    A．光能的吸收B．高能电子的传递
    C．CO2的固定D．以上都是
    相同光照条件下，同种类等量的色素分子吸收光能、传递光能的速率不变！而相同二氧化碳浓度下，却存在C3，C4，CNM等固定二氧化碳不同的途径．
    故选C
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”．这条谚语形象地说明森林对生态环境有哪些作用（　　）
    A．制造氧气、净化环境B．过滤尘埃、杀灭细菌
    C．降低噪声、调节气候D．保持水土、涵养水源

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    早春播种后铺盖地膜，其主要目的是（　　）
    A．防止风沙影响种子发芽
    B．防止鸟兽掘食种子
    C．避免日光照射
    D．提高地温，减少土壤水分蒸发，促进种子萌发，植珠生长

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对于绿色植物来说，下面哪种生理活动在图示的四种条件下均可持续进行（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．种子萌发

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    油菜是我市的重要油料作物．春天里，金黄色的油菜花是一道亮丽的风景．下列是有关油菜种植过程中所采取的措施和原因分析，其中不正确的是（　　）
    A．油菜播种后，等长出幼苗，再移栽，进行合理密植，能提高油菜总产量
    B．油菜在生长过程中要灌溉浇水，油菜吸收的水分主要用来油菜的光合作用
    C．在移栽油菜时，要施足肥且保持土壤湿润，这说明了油菜生长需要水分和无机盐
    D．油菜花是虫媒花，其花期若遇春雨连绵，为增加产量可采取人工辅助授粉措施

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2013年达县玉米喜获丰收．玉米增产的物质主要来自（　　）
    A．土壤中的有机物
    B．空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
    C．土壤中的无机盐
    D．空气中的氧气和土壤中的有机物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为光合作用示意图，据图回答下列问题．
    （1）请写出箭头所指的物质
    ①是______；②是______；③是______；④是______．
    （2）①和②进出叶片的“门户”是______，它是由一对半月形的______围成的空腔．
    （3）③和④在植物体内运输的通道分别是______和______．
    （4）若图中①和②代表进行呼吸作用时，进出叶片的物质，那么①是______；②是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆．请分析现象回答问题：
    （1）秸秆燃烧时放出的热量是作物通过______作用贮存起来的．
    （2）秸秆中能燃烧的物质是______，在燃烧过程中以气体形式散失到______中．
    （3）秸秆燃烧后只留下少量的灰分．这些灰分是作物在生长过程中利用______从______中吸收的______．
    ．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
    A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用

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