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在生态系统中,食物链和食物网可以反映了生物之间物质和能量的流动情况.
 
.(判断对错)
考点:生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:之所以出现食物链、食物网这两个概念,是因为在生态系统中,生产者与消费者之间因为食物的关系而形成的相互关联的网状联系,通过这两个概念可以形象地反映生态系统中物质与能量的流动情况
解答:解:食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃的关系,而这种关系又彼此交错,形成了食物网.食物链形成食物网是由于食物的关系互相交错在一起的,例如:两种消费者以同一种动物或植物为食物,这样两条食物链就会被交叉链接在一起.生产者植物通过光合作用制造的有机物和固定在有机物中的化学能就在食物链、食物网中进行流动.
故答案为:√
点评:要做好此题除了明确食物链与食物网的概念以外,还要明确食物链与食物网的关系,以及形成这种关系的意义
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科目:初中生物 来源: 题型:

营养学家将食物按照每日摄取量,设计了五级“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据.请分析下表,回答问题.
膳食宝塔级数Ⅴ级Ⅳ级Ⅲ级Ⅱ级Ⅰ级
食物分类油脂类豆类和奶类鱼禽肉蛋类果疏类谷类
每日摄取量小于25g100~150g125~200g400~750g450~500g
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的
 
是人体主要供能物质,该物质在人体内被消化的主要场所是
 

(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ级和Ⅳ级的食物,原因是
 
.(2分)
(3)小刚每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生,医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中
 
类食物,因为这类食物中含有丰富的
 

(4)营养学家还指出,在每日摄人的总能量中,早、中、晚餐的能量比应为
 

A.3:3:4  B.3:4:3   C.4:3:3   D.4:3:4.

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科目:初中生物 来源: 题型:

新疆的哈密瓜非常甜的原因是那里昼夜温差大(  )
A、白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱,积累的有机物多
B、白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱,积累的有机物少
C、白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强,积累的有机物多
D、白天光合作用弱,夜晚呼吸作用弱,积累的有机物少

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科目:初中生物 来源: 题型:

辣椒完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化.下列变化中不正确的是(  )
A、子房→果实
B、受精卵→胚
C、胚珠→种子
D、子房壁→种皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

竹子长大后,只长高不长粗,主要是因为(  )
A、无髓B、无韧皮部
C、无木质部D、无形成层

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的结构和功能叙述中,不正确的是(  )
A、细胞核中只有染色体
B、染色体是由DNA和蛋白质组成
C、细胞核是细胞生命活动的控制中心
D、细胞的遗传信息主要在细胞核中

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生态因素中,哪一项不是影响小麦生长的生物因素?(  )
A、阳光
B、管理小麦的农民
C、小麦田间的杂草
D、吃小麦叶的害虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

完成概念图.

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科目:初中生物 来源: 题型:

表中各项之间关系和图示不相符的是(  )
 1234
A植物裸子植物单子叶植物玉米
B细胞核染色体DNA基因
C动物无脊椎动物节肢动物蝗虫
D消化系统消化腺唾液腺
A、AB、BC、CD、D

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