科目：初中生物 来源：亮点激活 济南版八年级生物（下）知能评估卷 题型：022
从已发现的古人类化石和其他化石分析，现代人是通过________和________由古猿逐渐进化来的。在人类进化过程中________是人猿分界的标志，到了人类进化过程中的________阶段，便表现出不同的体质特征，形成现代人种。
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科目：初中生物 来源：生物教研室 题型：043
关于人类起源是人类一直在探讨的问题，你收集到哪些相关的资料？和同学一起交流你们的资料。下面一则资料是从基因角度来看人类的起源，你是否认为关于人类的起源需要多学科交叉研究呢？
人类起源需要多学科交叉研究人和黑猩猩的基因差距：中外研究人员合作的“智能基因探索”研究发现，人和黑猩猩在基因序列上的差距仅有1.23％。这是从黑猩猩的基因组图谱中取出6.4万个DNA片段与人的相应基因组图谱比较发现的，两者在碱基对序列排列上98.77％完全相同，基因序列差别并非如同以前人们认为的有1.5％～2％，而是仅有1.23％。这种1.23％的基因差异是否能解释人和黑猩猩大约在500万年前从同一祖先的分道扬镳以及智能上的显著差别，也许还有待深入的研究。
中国人的起源之争：兼有中美两国大学教职的金力先生，在2002年全球人类基因组大会上作《中国基因组多样性研究》报告，再次肯定中国人起源于非洲。证据是，在我国56个民族采集的近1万个男性样本Y染色体上，几乎都有一个突变位点M168G，而这个突变位点大约在7.9万年前产生于非洲，是一部分非洲人特有的遗传标记。
对此国内有些研究者并不愿苟同。比如，中科院古脊椎动物与古人类研究所的一些人认为，关键在于要把基因研究的结果与考古的实物发现结合起来，才有可能证明人类的进化轨迹，包括中国人的起源问题。与这一观点相呼应的是，10月，广西一研究小组采用比同位素碳更先进的铀系测年法，首次对柳江人头骨化石的出土地点进行了系统的地层年代测定，证明柳江人可能生活在距今7万年至13万年之间或更早，而不是原先所认为的不超过3万年。这个结果再次挑战现代人“非洲起源”说。
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科目：初中生物 来源： 题型：043
关于人类起源是人类一直在探讨的问题，你收集到哪些相关的资料？和同学一起交流你们的资料。下面一则资料是从基因角度来看人类的起源，你是否认为关于人类的起源需要多学科交叉研究呢？
人类起源需要多学科交叉研究人和黑猩猩的基因差距：中外研究人员合作的“智能基因探索”研究发现，人和黑猩猩在基因序列上的差距仅有1.23％。这是从黑猩猩的基因组图谱中取出6.4万个DNA片段与人的相应基因组图谱比较发现的，两者在碱基对序列排列上98.77％完全相同，基因序列差别并非如同以前人们认为的有1.5％～2％，而是仅有1.23％。这种1.23％的基因差异是否能解释人和黑猩猩大约在500万年前从同一祖先的分道扬镳以及智能上的显著差别，也许还有待深入的研究。
中国人的起源之争：兼有中美两国大学教职的金力先生，在2002年全球人类基因组大会上作《中国基因组多样性研究》报告，再次肯定中国人起源于非洲。证据是，在我国56个民族采集的近1万个男性样本Y染色体上，几乎都有一个突变位点M168G，而这个突变位点大约在7.9万年前产生于非洲，是一部分非洲人特有的遗传标记。
对此国内有些研究者并不愿苟同。比如，中科院古脊椎动物与古人类研究所的一些人认为，关键在于要把基因研究的结果与考古的实物发现结合起来，才有可能证明人类的进化轨迹，包括中国人的起源问题。与这一观点相呼应的是，10月，广西一研究小组采用比同位素碳更先进的铀系测年法，首次对柳江人头骨化石的出土地点进行了系统的地层年代测定，证明柳江人可能生活在距今7万年至13万年之间或更早，而不是原先所认为的不超过3万年。这个结果再次挑战现代人“非洲起源”说。
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